Question

李老师什么极了,什么地跑进教室

Answer 1

1、李明杰害怕极了慌慌张张地跑进了教室。

2、李明杰高兴极了开开心心地跑进了教室。

3、李明杰开心极了蹦蹦跳跳地跑进了教室。

4、李明杰伤心极了慢慢悠悠地跑进了教室。

5、李明杰慌张极了手忙脚乱地跑进了教室。

仿句特点：  

对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。

1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

2、修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。

Answer 2

李老师可能因为一些事情感到非常生气，因此他愤怒地跑进了教室。这里的“什么地”表示他跑进教室的方式，因为他的情绪是愤怒，所以他的动作可能会显得比较激烈或者有力。