有许多的初三学生在考试中，因粗心而失分，失了分，痛苦得很。被父母和老师提醒要“吃一堑，长一智”，可是下次还是状况依旧：粗心——失分——痛苦。为什么会这样呢？一是学习习惯不规范；二是“粗心”没能引起足够的重视。
一、找到粗心的真正原因
1.专注力不够
有些学生读书和作业时心不在焉，东张西望，人在教室，神飞室外。这样的学习习惯，因为专注力不够，粗心的事便容易发生，有时嘴上念叨着这个字，到纸上又变成另外一个字。有些学生不愿意学习看过的知识，即使看也是走马观花，使本来可以避免的错误而不能避免。
2.情绪浮躁
有些学生由于考试时紧张，或是由于急于求成，有些人心情急躁，答题没看清题号，就盲目地答题，只看个大概，便动手运算，结果花了很大的功夫，题目还是做不出来。
有些学生还常常漏做题目上，只看试卷的正面不看试卷的反面，结果反面的题目漏做了。有时由于某些题目暂时做不出来而搁下，结果搁下的题漏做了。
3.学习能力不强
在计算时，容易把简单的数字看错，这肯定是学习能力的不足，如果偶尔看错，那不是问题，如果经常看错，那就是能力不足。经常把数字和相似字看错，是视觉能力不足。视觉集中能力不强，则容易让孩子阅读时漏字、丢字。视觉分辨能力不佳，会导致孩子数字混淆相似的汉字分不清。
4.学习习惯不好
有些学生平时学习时，没有养成良好的学习习惯，做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。
二、怎么样才能克服粗心
1.培养整齐有序的生活习惯
粗心的毛病不是一天养成的，如果生活一直处在无序之中，没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么做事丢三落四、马马虎虎就会成为必然。
初三学生需要养成整齐有序的生活习惯。生活上，养成保管自己物品的好习惯。学习上，要养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。平时考试、看书、做作业精力要集中。这样不但学习效率高，而且考试很少因粗心而失分的。
2.找到“粗心点”
初三学生需要仔细分析自己每次做错题的原因，特别是那些不是题不会做，而是每次都会把题目看错的同学，需要明白粗心的原因是每到审题时，思维就滑过去了。怎么办呢？做题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。初三学生解决粗心的毛病，需要找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助解决问题。
3.训练准确率
初三学生如果平时学习可以力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。
每次做题都认真对待，不断提高准确率，错了的题每次都认真分析错误原因，告诫自己需要避免再次犯错，才能真正提高成绩。
“粗心”是学生常见的坏习惯，一旦露出苗头，就要进行教育和引导，养成细心严谨的习惯将使我们受益终身。
初二
其实现在也没有改掉完全这个毛病，但是我觉得认真一点就可以了吧，写完卷子之后再检查三遍就会好很多，亲测有效！
还有就是多看书，多练练题，自己做做综合大卷什么的，(自己做也要检查三遍啊！)抱着一种自己一定有错题的心态去检查，检查的时候一定要读题，一个字一个字的那种，这样往往可以找到错误，还是亲测有效！
我也在努力改到这个毛病，最后祝你中考成功！
只有练。就像一加一等于二，你永远也不会错。练到所有可能粗心的点都暴露出来，总结经验，你就不会错了。不要问我为什么，我中考就是这么做的。我当时一天一套物理卷子，最后可以做到一小时的题半小时做完，全对。中考只扣了一分。注意：1、一定要限时做，不然就是白做，然后考试一限时，错误又都暴露出来了，所以宁肯让错误暴露在平时。2、一定要总结，整理。找个本子把错误的点记下来，这样能让你在有限的时间内少刷几套卷子，达到一样的效果。其实当时我周围的人都在刷那本题，我是看他们都在做才做的，但他们却没我考得好，主要是因为我看他们平时慢悠悠地做，错题也不整理，看似做了不少题，实际和没做一样。马上就中考了，一定要比别人聪明一点。
有许多的初三学生在考试中，因粗心而失分，失了分，痛苦得很。被父母和老师提醒要“吃一堑，长一智”，可是下次还是状况依旧：粗心——失分——痛苦。为什么会这样呢？一是学习习惯不规范；二是“粗心”没能引起足够的重视。
一、找到粗心的真正原因
1.专注力不够
有些学生读书和作业时心不在焉，东张西望，人在教室，神飞室外。这样的学习习惯，因为专注力不够，粗心的事便容易发生，有时嘴上念叨着这个字，到纸上又变成另外一个字。有些学生不愿意学习看过的知识，即使看也是走马观花，使本来可以避免的错误而不能避免。
2.情绪浮躁
有些学生由于考试时紧张，或是由于急于求成，有些人心情急躁，答题没看清题号，就盲目地答题，只看个大概，便动手运算，结果花了很大的功夫，题目还是做不出来。
有些学生还常常漏做题目上，只看试卷的正面不看试卷的反面，结果反面的题目漏做了。有时由于某些题目暂时做不出来而搁下，结果搁下的题漏做了。
3.学习能力不强
在计算时，容易把简单的数字看错，这肯定是学习能力的不足，如果偶尔看错，那不是问题，如果经常看错，那就是能力不足。经常把数字和相似字看错，是视觉能力不足。视觉集中能力不强，则容易让孩子阅读时漏字、丢字。视觉分辨能力不佳，会导致孩子数字混淆相似的汉字分不清。
4.学习习惯不好
有些学生平时学习时，没有养成良好的学习习惯，做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。
二、怎么样才能克服粗心
1.培养整齐有序的生活习惯
粗心的毛病不是一天养成的，如果生活一直处在无序之中，没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么做事丢三落四、马马虎虎就会成为必然。
初三学生需要养成整齐有序的生活习惯。生活上，养成保管自己物品的好习惯。学习上，要养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。平时考试、看书、做作业精力要集中。这样不但学习效率高，而且考试很少因粗心而失分的。
2.找到“粗心点”
初三学生需要仔细分析自己每次做错题的原因，特别是那些不是题不会做，而是每次都会把题目看错的同学，需要明白粗心的原因是每到审题时，思维就滑过去了。怎么办呢？做题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。初三学生解决粗心的毛病，需要找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助解决问题。
3.训练准确率
初三学生如果平时学习可以力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。
每次做题都认真对待，不断提高准确率，错了的题每次都认真分析错误原因，告诫自己需要避免再次犯错，才能真正提高成绩。
“粗心”是学生常见的坏习惯，一旦露出苗头，就要进行教育和引导，养成细心严谨的习惯将使我们受益终身。
