我想观察小猴子写作文
1. 观察小猴子作文28字
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，liuxue86放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
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2. 观察小猴子作文28字
我有一个朋友叫周星海.他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子.他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他.在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来.周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了.”“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑.我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来.这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音.老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外.不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑.下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了.有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏.这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了.唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名.我真心希望他再也不要这样调皮.一个夏天的上午，天气晴朗，正是好玩的日子。
小猴子一大早就出去玩了。它在这棵树上摘片叶子，在那棵树上采个果子，在这座山壁扔块石头，在那个池塘边抓把稀泥……可不知怎么的，把身上弄得脏兮兮的了。
小猴子多想洗一个澡啊。它四处寻找洗澡的地方，最后在一棵大树下找到了。
这里有一个大澡盆，里面装满了水，澡盆旁边还有一个水桶，里面也装有半桶水。小猴子高兴啊，一下子就跳进了澡盆。
它左挠挠，右挠挠，洗得非常开心。 忽然，一只大象笑眯眯地从森林那边走了过来。
小猴子连忙问：“大象，你是来喝水的吗？”大象说：“不是，我是来帮你洗澡的。”大象用鼻子从水桶里吸了一口水，然后喷成水柱朝小猴子冲去，小猴子非常高兴，感到像在挠痒痒。
大象冲了一次又一次，把小猴子的身子洗得干干净净。 小猴子感谢大象，大象说：“不用谢！”说完就到森林去找吃的去了。
小猴子也跳出澡盆回家了。
3. 写一篇观察猴子的作文35o字
小猴子小猴子真是活泼可爱，是讨人喜爱的小动物。
小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。
它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。
小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。
它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。
等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手 抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了。
4. 写一种小动物作文小猴子
可爱的小猴子
星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
5. 可爱的小猴子作文怎么写300字
可爱的小猴子
春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。
当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！
小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。
6. 我有一只小猴子作文
聪明的小猴 从前，有一只活泼可爱的小猴，它是一个孤儿，没有家，小猴就把一棵桃树当成自己的家，它每天吃的就是树上的桃子。树下有一条小河，小河里有许许多多的乌龟和小鱼，一天，一只乌龟爬在桃树下晒太阳，忽然有几个桃子掉在地上，乌龟看到了，就爬过去一口一口的吃了起来，乌龟说，太好吃了，我从来没吃过怎么好吃的桃子，乌龟抬起头来看到了小猴还以为桃子是小猴弄下来的，就跟小猴谈起话来，它们很快成了好朋友。
有的时候乌龟因为和小猴在树上聊的太过火了，干脆不回家了就跟小候住在树上。
有一天乌龟妻子找不到丈夫，就想丈夫会不会被人谋害了呢？邻居告诉它说它的丈夫和小猴成了朋友，所以它的丈夫才不回家，乌龟妻子说，那怎么办？邻居告诉它说，等丈夫回来时就说，你病了，只有猴子的心才能至好你的病，丈夫回来了，看到妻子很悲痛的样子，就问它得了什么病？妻子说，只有猴子的心才能至好我的病，乌龟说看来我只有在我猴子大哥的头上大起主意了，乌龟爬到桃子树下，对猴子说，猴大哥我带您去我的家里玩玩吧。小猴很高兴，说，我还真想到你家去玩一下，猴子说完就从树上跳下来，乌龟说我的家在海的那一边，你坐在我的背你过去吧，猴子高兴的坐上去了，可是游了一会乌龟不动了，聪明的小猴说乌龟老弟你怎么不动了呢？乌龟说猴大哥我的妻子得了重病，大夫说只有猴子的心才能至好它的病呀，猴子万万没想到乌龟居然地起了它的主意，猴子说，乌龟老弟，你怎么不早说呢？我把心放到了树上了，乌龟很高兴，快速的游了回去小候字很快的爬上了树，乌龟说，猴大哥你怎么不下来呀？候子说：“我的心就在我的肚子里”。
7. 观察猴子的生活外貌作文200
在一个秋高气爽的上午，同学们在老师的带领下来到了猴山。大家看到那一只只可爱的猴子，笑得合不拢嘴。
看，山顶上的那只猴，正坐在大石头上，两手抓着大大的苹果，还一边吃一边眨着哪大大圆的、像宝石一样的眼睛不停地看着小朋友们。山腰那的一只猴子，用绳子绑着自己的腰，来了个“倒挂金钩”。还有一只小猴子更调皮，它把香蕉皮放在自己的头顶上，好像在说：“我的新帽子好看吗？”
时间过得真快，一眨眼功夫，大家就要与猴子们说再见了。猴子们对同学们眨眨眼睛，好像在和他们道别，同学们也向它们挥挥手。终于，同学们消失在了转角处。
8. 二年级作文,可爱的小猴子怎么写
星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。
他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。
可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。
另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。
9. 可爱的小猴子作文360字
可爱的小猴子
星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。
他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。
一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。
假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。
山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？
望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。
10. 观察小动物作文四年级
1. 有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。名师点评：小场景白描化描写。有时候我们写文章，不一定要传达出很深刻的主题，但我们所写到的地方，一定要表现出它的特点。这是一种观察和思考，是我们对环境的阅读，通过我们的眼睛发现出来，然后成为文字。
2.我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.
这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
3.在这个充满了生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。
大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！
大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。
大熊猫是我们中国的国宝，不仅是它很珍贵，而现存数量也很稀少，在中国，熊猫的总数也不过1000多只罢了，有多少国家想要得到大熊猫，甚至出过高额，但都不曾得到过。
熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。
我喜欢熊猫，不仅是因为它是国宝，而更是因为它的可爱，它的调皮，所以我才喜欢它！
