小猴上学记作文
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【第1篇】
小猴终于上学了,他高兴地一蹦三尺高。前一天晚上,他就激动地手舞足蹈,把书包整理了又把书包擦擦,生怕有尘土在书包上。
第二天,他一看到别人就说:“我上学了,我上学了!”说完就蹦蹦跳跳的去上学了。
第一节是大名鼎鼎的鹦鹉老师讲数学。老师一来,小猴马上坐的端端正正。一开始他听得认认真真,可听了一会儿,它就开始觉得枯燥无味,他想:我这么聪明,不听也没关系。想完,他就拿出一本书,在课桌上津津有味的`看了起来。老师讲了什么,他都不知道,什么也没听进去。而其他同学都知道了怎么写,怎么读。
老师讲完了四,就历早谈说到:“我们玩个游戏吧!玩开火车,是这样玩,点到谁谁就来前面写出我说的数字。”开火车提到了小猴,小猴看的正在劲头上好不容易回过神来,让她写四,他就想:一就是一横,二就是两横,三就是三横,那么四不就是四横吗?这有什么难的。于是,他信心满满的走上讲台,拿起粉笔就在黑板上写了四横。其他同学看了哈哈大笑,连老师也笑了,小猴看到同学们笑自己,就知道自己写错了。老师叫小狗改,小狗就在上面写了一个正确的四。小猴想:我不能上课不认真听讲了,我要做一个好好学习天天向上的好孩子。
从此小猴认真听讲,期末的时候还得了个奖状呢!
这个故事告诉我们要好好的学习,认真听讲最重要。
【第2篇】
小猴六周岁了,明天就要上学了。小猴高兴地手舞足蹈尾巴朝天翘高兴地说:“明天就要上学了,好开心呀睁昌!”他还把书包里的书本整理的干干净净。躺在床上睡不着。
小猴背着新书包高高兴兴地上学去了。一进学校有许多小动物像他打招呼,小猴子高兴极了。
第一节是语文课。大象老师来了,老师教他们写“一,二,三”等文字。小猴想:语文这么简单啊肢碰,一是一横,二是两横,三是三横,那“四,五,六,”就是四横,五横,六横吗?等我当了科学家,就要去月球,土星,金星......想着想着,他就睡着了。
第二天上课时,大象老师让小猴上讲台默写“四,五”小猴想:老师肯定会夸我,同学们肯定会羡慕我的。他大摇大摆地走上了讲台,顺手抄起一根粉笔,在黑板上写了九横。同学们看了哈哈大笑。老师又叫小狗上前改正。小狗一边写,一边说:“小猴,不能偷懒呀。”小猴想不能这样了。
从此,小猴子没有再闹过笑话。还专心听讲,下课了认真完成老师布置的作业,在期末取得了好成绩。
小猴终于上学了,他高兴地一蹦三尺高。前一天晚上,他就激动地手舞足蹈,把书包整理了又把书包擦擦,生怕有尘土在书包上。
第二天,他一看到别人就说:“我上学了,我上学了!”说完就蹦蹦跳跳的去上学了。
第一节是大名鼎鼎的鹦鹉老师讲数学。老师一来,小猴马上坐的端端正正。一开始他听得认认真真,可听了一会儿,它就开始觉得枯燥无味,他想:我这么聪明,不听也没关系。想完,他就拿出一本书,在课桌上津津有味的`看了起来。老师讲了什么,他都不知道,什么也没听进去。而其他同学都知道了怎么写,怎么读。
老师讲完了四,就历早谈说到:“我们玩个游戏吧!玩开火车,是这样玩,点到谁谁就来前面写出我说的数字。”开火车提到了小猴,小猴看的正在劲头上好不容易回过神来,让她写四,他就想:一就是一横,二就是两横,三就是三横,那么四不就是四横吗?这有什么难的。于是,他信心满满的走上讲台,拿起粉笔就在黑板上写了四横。其他同学看了哈哈大笑,连老师也笑了,小猴看到同学们笑自己,就知道自己写错了。老师叫小狗改,小狗就在上面写了一个正确的四。小猴想:我不能上课不认真听讲了,我要做一个好好学习天天向上的好孩子。
从此小猴认真听讲,期末的时候还得了个奖状呢!
这个故事告诉我们要好好的学习,认真听讲最重要。
【第2篇】
小猴六周岁了,明天就要上学了。小猴高兴地手舞足蹈尾巴朝天翘高兴地说:“明天就要上学了,好开心呀睁昌!”他还把书包里的书本整理的干干净净。躺在床上睡不着。
小猴背着新书包高高兴兴地上学去了。一进学校有许多小动物像他打招呼,小猴子高兴极了。
第一节是语文课。大象老师来了,老师教他们写“一,二,三”等文字。小猴想:语文这么简单啊肢碰,一是一横,二是两横,三是三横,那“四,五,六,”就是四横,五横,六横吗?等我当了科学家,就要去月球,土星,金星......想着想着,他就睡着了。
第二天上课时,大象老师让小猴上讲台默写“四,五”小猴想:老师肯定会夸我,同学们肯定会羡慕我的。他大摇大摆地走上了讲台,顺手抄起一根粉笔,在黑板上写了九横。同学们看了哈哈大笑。老师又叫小狗上前改正。小狗一边写,一边说:“小猴,不能偷懒呀。”小猴想不能这样了。
从此,小猴子没有再闹过笑话。还专心听讲,下课了认真完成老师布置的作业,在期末取得了好成绩。
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