五年级自我介绍怎么写
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姓 名: 政治面貌: 性 别: 学 历: 年 龄: 系 别: 民 族: 专 业: 藉 贯: 健康状况: ◆ 知识结构: 主修课: 实习: ◆ 主要社会工作: 小学:班劳动委员、班长。 ◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。 ☆喜爱什么运动, ◆ 个人荣誉: 小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 ◆ 主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力, ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
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香飘四溢,一个弱小的生命又降临到这个世界里——我。随着蔷薇花的到来,爸爸妈妈为我取了个名字,叫唐——经——薇。
我拥有着一头乌黑亮丽的头发,一双小小的眼睛外加一张樱桃小嘴。(我也不知道,你们说了算吧)
我很好动,茫茫中带有几丝悲伤,虽说称不上什么绝世美女,但也还能看一断时间,在班里,我的人缘度极高,同学们几乎都喜欢和我交朋友。
我非常喜欢唱歌,对歌曲的至爱是说不尽的。当我失眠的时候,歌用它那幽雅的旋律伴我进入甜美的梦想;当我感到忧愁时,歌会用它那欢乐的乐曲让我忘记一切烦恼;当我感到快乐时,歌会用它那喜庆的节奏抚慰我,仿佛置身在一个快乐的天堂里……但是,我的未来它却没有陪伴我,而要靠我自己去努力争取。我天天都想着有一天,我站在一个大舞台上,观众的欢呼声,乐队的伴奏声,以及在我身后为我伴舞的舞蹈员。那一刻是多么辉煌、烂漫啊!可是与现在相比,离那个大舞台是多么遥远,每天只能独自趴在窗台前,静静地仰望缀在夜空上的星星,或从空中打落下来的雨点,嘴里不禁唱出:“推开夜的天窗,对流星说愿望,给我一双翅膀,能够接近太阳……想唱就唱啊唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢地自我欣赏……”也对,今生没人为我鼓掌,但是我还是有勇气能够自我欣赏。然而现在能够倾听我心声的唯一有那写不会说话的景物。请我把我的愿望带给流星,把我的心声带给流星。
这就是我,一个酷爱音乐,曾为音乐疯狂得忘了学习,喜欢我就和我交朋友吧。
我拥有着一头乌黑亮丽的头发,一双小小的眼睛外加一张樱桃小嘴。(我也不知道,你们说了算吧)
我很好动,茫茫中带有几丝悲伤,虽说称不上什么绝世美女,但也还能看一断时间,在班里,我的人缘度极高,同学们几乎都喜欢和我交朋友。
我非常喜欢唱歌,对歌曲的至爱是说不尽的。当我失眠的时候,歌用它那幽雅的旋律伴我进入甜美的梦想;当我感到忧愁时,歌会用它那欢乐的乐曲让我忘记一切烦恼;当我感到快乐时,歌会用它那喜庆的节奏抚慰我,仿佛置身在一个快乐的天堂里……但是,我的未来它却没有陪伴我,而要靠我自己去努力争取。我天天都想着有一天,我站在一个大舞台上,观众的欢呼声,乐队的伴奏声,以及在我身后为我伴舞的舞蹈员。那一刻是多么辉煌、烂漫啊!可是与现在相比,离那个大舞台是多么遥远,每天只能独自趴在窗台前,静静地仰望缀在夜空上的星星,或从空中打落下来的雨点,嘴里不禁唱出:“推开夜的天窗,对流星说愿望,给我一双翅膀,能够接近太阳……想唱就唱啊唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢地自我欣赏……”也对,今生没人为我鼓掌,但是我还是有勇气能够自我欣赏。然而现在能够倾听我心声的唯一有那写不会说话的景物。请我把我的愿望带给流星,把我的心声带给流星。
这就是我,一个酷爱音乐,曾为音乐疯狂得忘了学习,喜欢我就和我交朋友吧。
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在思想上.我有良好的道德修养.我热爱祖国.爱护公物.尊敬师长.团结同学. 善于与人沟通.与同学能够和睦相处.有集体荣誉感.能够尽力为班集体增光. 在学习上.我认真刻苦.能够做到不懂就问.课堂上我积极思考.知识能够当堂消化吸收.在课外能够阅读大量的文化知识. 所以我这个学期进步蛮大的。在未来我继续发扬自己的优点.改正缺点.让自己的学习成绩更上一层楼!
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介绍自己,自己的兴趣爱好,举例一个以前有趣和事,大概200多字就行了
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买一本同步作文,每一单元的作文都有
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