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原因分析:
1、政治因素。当时处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争。各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主
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当春秋战国社会转型之时,掌握一定文化知识的士他们对变革的态度不同,思考方向各异,为治理社会、安定人心提出了各不相同的方案,形成了诸子百家竞相争鸣的局面。
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从奴隶社会向封建社会过渡的一个社会大变革时期
各国各家有识之士都在寻找济世良方
各花入各眼 所以就有了很多学派的竞争融合
就形成了百家争鸣的局面
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春秋战国时期,是由封建领主制向封建地主制过渡的时期,新旧阶级之间,各阶级、阶层之间的斗争复杂而又激烈。 代表各阶级、各阶层,各派政治力量的学者或思想家,都企图按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物作出解释,或提出主张。他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,于是出现了一个思想领域里“百家争鸣”的局面。
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1,春秋战国时期,诸侯竞相称霸,各国都需要人才,这就促成了人才辈出的局面。这里所谓“人才”,主要就是指“士”。
2,是对社会问题进行理论学术研究与交流。当时还没有形成对文化的管制,从而造成了言论非常自由的社会环境。
3,是施教授徒,传播文化的结果。
诸子百家:原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称。
诸子百家来自于:《史记·屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”
2,是对社会问题进行理论学术研究与交流。当时还没有形成对文化的管制,从而造成了言论非常自由的社会环境。
3,是施教授徒,传播文化的结果。
诸子百家:原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称。
诸子百家来自于:《史记·屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”
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