请结合实际描述你认为教学设计要解决的基本问题是什么?
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在新课程标准的实施下,教学设计应该解决以下基本问题。
首先是要全面落实课程目标。课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。为此,结合国家课程改革的总体要求,结合自身学科特点,确立知识与技能、情感与态度等目标。然后在具体的教学设计过程中,参照上述目标,进一步把它们进行分解、细化,确保学生的学习到位。每种学习都有其理想的终点。
接着是科学运用教学方法。采用的教学方法必须建立在科学的学习和教学的基础上,以最少付出达到既定目标。教学过程包括学生的“学”与教师的“教”两个方面。教学的根本目的是促进学生的数学学习和身心发展,因此必须以学生的学习为基础。良好的教学设计必须把握学生的学习心理规律。比如对课文写作方法的教学,比较常见的有讲解法、概括法、讨论法等不同教法,如果某种写作方法是学生从未接触过的,这时就以教师的解说和阐释为宜,可选择讲解法。讲解时要注意准确科学,应结合课文和学生的生活经验,解说清晰,表述通俗,举例典型,帮助学生理解和把握其特征。如果这种写作方法学生已有一定的了解,这时就可以采用概括法,让学生在学习课文时加以分析,做出正确概括、归纳;教师应做适当点拨,引导学生建立新旧知识的联系;如果是高年级学生,对这种写作方法已经十分熟悉,这时就可以采用讨论法,进一步组织某种形式的专题讨论,引导学生研究这种写作方法的共同特点和在不同课文中的具体运用形式和技巧,鼓励学生积极参与,交流心得,质疑问难,展开办论,发表言之成理,有创见的看法,从而互相启发,激励思维,巩固知识,提高能力,发展智力;教师则主要做些组织形式上的安排,进行宏观调控。
首先是要全面落实课程目标。课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。为此,结合国家课程改革的总体要求,结合自身学科特点,确立知识与技能、情感与态度等目标。然后在具体的教学设计过程中,参照上述目标,进一步把它们进行分解、细化,确保学生的学习到位。每种学习都有其理想的终点。
接着是科学运用教学方法。采用的教学方法必须建立在科学的学习和教学的基础上,以最少付出达到既定目标。教学过程包括学生的“学”与教师的“教”两个方面。教学的根本目的是促进学生的数学学习和身心发展,因此必须以学生的学习为基础。良好的教学设计必须把握学生的学习心理规律。比如对课文写作方法的教学,比较常见的有讲解法、概括法、讨论法等不同教法,如果某种写作方法是学生从未接触过的,这时就以教师的解说和阐释为宜,可选择讲解法。讲解时要注意准确科学,应结合课文和学生的生活经验,解说清晰,表述通俗,举例典型,帮助学生理解和把握其特征。如果这种写作方法学生已有一定的了解,这时就可以采用概括法,让学生在学习课文时加以分析,做出正确概括、归纳;教师应做适当点拨,引导学生建立新旧知识的联系;如果是高年级学生,对这种写作方法已经十分熟悉,这时就可以采用讨论法,进一步组织某种形式的专题讨论,引导学生研究这种写作方法的共同特点和在不同课文中的具体运用形式和技巧,鼓励学生积极参与,交流心得,质疑问难,展开办论,发表言之成理,有创见的看法,从而互相启发,激励思维,巩固知识,提高能力,发展智力;教师则主要做些组织形式上的安排,进行宏观调控。
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