Question

在教育学中，最重要的微观部分是研究什么？

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Answer 1

以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题。教育学就是通过各种教育现象和问题的研究，教育学是有目的地培养社会人的活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，其主干学科是教育学和心理学，这个学科不仅自己学到了教育和心理，而且可以传递给自己的子女甚至学生。

所以，家庭教育应该是我们教育学要深入研究的方向，是需要进一步规范、着力的方向。如果不去教条的去研究，把里面的精髓提炼出来泛泛的了解一下，还是比较有意思的。并且培养从事中小学教学教研和教育管理、培训、出版等方面的专业人员。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

意识形态等社会学相关因素对其制约和推动。以及世界知识的构成方式等哲学方面的知识明白学生观、教师观、师生观的具体体现，从而更好地进行教育这个神圣的事业。教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

人来世上和低级动物一样是为了繁衍种族。是为种族服务的。全心全意为人民服务就是目的。因为，哲学是一种超前的智慧，是总体思维，所以，有人说哲学是指导其它一切学科的母科学！继而深研人类文明发展的规律。哲学涵盖自然科学，人文科学。是人类社会实践的辩证法和方法论。哲学是推理的学问，哲学可以推出科学命题，等待科学验证。因此称为科学的科学。

Answer 2

是研究学生的心理素质。现在的研究表明，孩子的心理素质对学习的绩效影响巨大，教师应该时刻关注孩子心理状态的变化

Answer 3

我觉得最重要的微观部分其实就是研究教育的目的，教育的目的如果非常的直观清晰的话，也是可以提高我们的教育质量。

Answer 4

在教育学中最重要的微观部分是研究教育学心理。不同的教育方法所产生的效果是不一样的，而面对不同性格的学生，即使用同一种教学方法，也会产生不一样的结果。