教育改革对培训机构的影响
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大部分教育机构不允许再开办课程了。冲击力很大。
一教育机构的特点
(1)尤其是中小学的教育培训,超出3000多亿的市场,并且正以每年30%速度急速增长,每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前,我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市,90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导,这是一个无比巨大的需求群体市场。
(2)幼儿教育市场是一个潜在的大市场,近两年来,中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。除去风险投资商的青睐,国际教育集团参与度也在提高。而对于普通投资者来说,投资教育的渠道也在不断增多。中国教育培训领域的市场空间巨大。
二教育的社会意义
(1)教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
(2)教育是人类灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段,没有教育的国家,缺乏教育的国家就是过家家。
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校外培训机构发展迅速,在一定程度上满足了部分中小学生的学习补充需求。然而,校外培训的现状并不乐观。一些培训机构开展“应试”培训,违反教育规律和青少年成长发展规律,影响学校正常的教育教学秩序,造成学生课外负担,增加家庭经济负担,社会反响强烈。为迅速遏制当前突出问题,根据《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律法规及国家课程计划和课程标准,
教育部民政部人力资源和社会保障部,国家工商行政管理局决定联合开展专项治理行动,依法维护学生权益, 坚决控制违反教育教学规律和青少年成长规律的行为,推动解决中小学生课外负担过重的问题,确保他们健康成长。 专项治理行动针对不规范行为,包括隐患治理和办学内涵、校外培训和校内教育教学行为、打“组合拳”制度解决问题。可以概括为方面:对无资质、存在安全隐患的培训机构进行管理,把学生安全放在一位。有重大安全隐患的校外培训机构应立即停止整改。
教育部民政部人力资源和社会保障部,国家工商行政管理局决定联合开展专项治理行动,依法维护学生权益, 坚决控制违反教育教学规律和青少年成长规律的行为,推动解决中小学生课外负担过重的问题,确保他们健康成长。 专项治理行动针对不规范行为,包括隐患治理和办学内涵、校外培训和校内教育教学行为、打“组合拳”制度解决问题。可以概括为方面:对无资质、存在安全隐患的培训机构进行管理,把学生安全放在一位。有重大安全隐患的校外培训机构应立即停止整改。
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