Question

怎么才可以学好英语

我的英语水品很低，马上上高中了，我很着急，谁能告诉怎么才能学好英语，谢谢大家

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关于学好英语的方法，有一些自己的经验，真心希望能对你有帮助：

一是最好能培养自己学英语的兴趣，兴趣是最好的老师，这句话一点也不假，我见过一个有对英语特别感兴趣的同学，她天天会看china daily ,也爱看美剧，总是看和英语有关的，包括美国历史，而她这样扎在书堆里，不是出于对好成绩的追求，而是个人的兴趣。但这一点我觉得因人而异，有些人天生对英语有兴趣，有些则不然，所以实在培养不起来，也别太逼自己，还有别的办法，做好后面的几点也能学好英语。二是要上课认真听讲，课上一分钟的走神，可能要用课后20分钟的思索才能弥补。三是，认真完成课后作业，自己做的和抄写的完全不一样，自己认真做了，老师批改后，看到自己的错题就可以知道自己的薄弱环节。我建议还可以准备一本错题本，我高三的时候就是那样做的，因为在同样的题上摔好几个跟头是不明智的。四是，切忌浮躁，不要想着一口气吃成胖子，英语和语文一样，是要靠慢慢积累的，每天都花一点时间和功夫在英语上，而不是到了考试才想到要突击，其实英语的突击是很难奏效的。五是，如果你们的老师布置的作业不多的话，可以去买本英语参考书，上面一般会有语法的归纳和整理，单词的各种用法，以及专项训练，能巩固所学的知识。

另外，从高中英语试卷的答题技巧来看，所谓的学好英语，也就是拿高分啦，要注重一下几点：
第一，听力高分的唯一捷径就是多听多练。其实高中的英语听力材料还是很丰富的，比如课文的磁带、cet4的英语（别以为英语四级很难，其实很多英语扎实的高中生，比大学生考的好多了！所以cet4和高三的水平相当吧），还有空中英语教室的磁带（语速有些快），还有voa慢速等等。

第二、单选很综合，主要考察你的词汇量、对每个词语的理解深度（在哪个语境下用哪个词更合适）、固定搭配、常用词组、语法、情景对话。这一项的高得分率建立在认真积累的基础上。不用担心，如果你用心学的话，这一项得分不会低的。

第三、阅读理解。阅读理解要从原文里找答案，先大概浏览一下问题，然后带着问题去读文章，和问题明显无关的段落就读快一点，和问题相关的段落就仔细读，这样就能提高你的阅读速度和质量。建议可以将文中和问题有关的词语用铅笔在原文中划出来，一来，看的非常清楚、直观。二来，方便你检查的时候一下就找到你最初找的答案。我们班的同学以前用这种方法，阅读的班级总体失分平均分在5分以内，很不错的。

第四、完形填空。这部分对英语的综合能力要求很高。语感、语境、词语搭配的微妙选择是其考察的难点。这部分想拿高分不容易，要多注重平时的积累。一个单次不是简单的记住它的意思就好了，相关的词组搭配，也要牢记，比如call,这是个很简单的单词，是打（电话）的意思，但是变成词组的时候意思多样，比如 call for 是需要（need）的意思，call on 是号召的意思，call on sb 又有拜访某人的意思， call in 是召集的意思.

但如果你对自己的英语有更高的要求，比如想真正能运用英语，那就要更加重视听力和口语了：平时可以在mp3或者手机里放些voa慢速，或者一些英语听力材料，比如空中英语教室高中版；也可以多看看英语报纸，比如21st century,china daily;看到外国友人主动上前交谈或在网上与english native speaker语音聊天等等

具体的还有，每个单元的单词要认真背诵，而且要经常回头背背以前几个单元的单词，否则很容易忘记；语法要在理解的基础上多练习，这样记得更牢，老师讲语法的时候一定要认真做笔记，倒装，从句，主谓一致，强调，虚拟语气都是语法中的重点。

也许有些人会认为，以上这些都很稀松平常，但是每天坚持下来的效果却是惊人的！拿我们班做例子吧，我上高三的时候，换了班主任，她是教英语的，我们班男生因为不太肯背单词，不愿意记语法，所以英语成绩可以说不是很理想，于是我们老师就天天讲一点语法，并且天天默写单词和重要句型，日积月累，一年下来，我们班高考的英语平均分是 136 分，虽然我们那年的高考英语不是很难，但我不得不佩服那位老师。

总的来说，其实我觉得学习英语最重要的一句话是practice makes perfect.熟能生巧。多练习就能完美，时间会给努力的人最公正的回报。祝福你在高中能扎实地学好英语:)

Answer 4

第一部分：学习策略
阅读技巧
1. 阅读前先看问题。
2. 阅读前先看标题，图片或者说明。先看第一段和最后一段在你阅读前，你可以估计出文章大意吗？（一般每段的第一句告诉你整段的大意）
3. 第一次阅读时，尽量多的去理解，而不是查字典。
4. 快速浏览寻找文章大意，快速反复阅读比慢速阅读更有效率。
5. 快速查找关键词。围绕关键词查找问题答案或猜出生词意思，对于生词可以考虑下列要点：
词性是什么？褒义词还是贬义词？段落或句子的上下文是什么？
口语技巧
1. 先流利，再准确！
2. 学会使用延时词，英语为母语的人通常使用延迟词来换得更多的思考时间。例如：er, umm, well
3. 在听录音来练习发一些较难的发音时，用镜子来帮助练习。注意你的唇形，口形以及舌头的位置。
4. 把你说的话录下来，然后听。注意重音，语调，和问题发音。提高的第一步是了解。
5. 问深入性问题。通过问“为什么？”“你怎么认为？”“人后发生了什么？”这一类的问题让对方继续谈下去。
6. 富有表情的对对方的言论发表看法。比如：“真的！”“很好！”“我完全同意”这可以让对方觉得你在认真聆听并对他所说的话感兴趣。
7. 如果你不清楚对方在说什么，要求对方重复或解释。“对不起，我不是很明白。”“对不起，你的意思到底是什么？”
8. 为你的说法提出理由。使用“因为”来结束句子。例如：“我喜欢我的老师因为她很友好。”
9. 为了更有连贯性，使用连接词来连接句子。例如：“另一方面来说”“尽管”“与此相似的是……”
听力技巧
1. 预测：
在听之前你了解多少有关话题的内容？你了解听力内容中的说话的人吗？你认为他们会说些什么？从屏幕视图，文字，手势语及人物面部表情上你可以推测出听力的内容吗？
2. 准备：
在做听力前阅读所有听力的任务和听力理解问题。思考可能性的答案。
3. 听的过程：
初次听大概意思，然后听具体的信息。不要将听力内容翻译成中文。从背景音及说话者的语调得到一些话外音及线索。
写作技巧
1. 快速写下你的所有想法。
2. 思考你将使用的语言。
3. 将所有的思考要点组织成有逻辑的段落结构（前，中及结为）。
4. 将你所思考的句子组合成段落，起始段落先指出话题，然后给出例子，分析主体，列出分歧，罗列重点等以支撑主题段落。
5. 写作。
6. 阅读并检查。
7. 进行相应的修改。
让自己沉浸于英语学习之中的办法：阅读、会话、听力练习、写作、词汇

第二部分：学习建议
1. 教师可以授你以语言并给你学习的工具来帮助你学习，但是你必须自己采取最重要的步骤，勤加练习。
2. 不要害怕，参与进来！老师将为你创造一个友好、开放的学习环境，你可以来感受英语并试着去表达。抓住每个说英语的机会，当然你也要尊重他人，当他人在说话的时候你可以把这个作为听力练习。
3. 和你的同学一起学习，和他们说英语。我们把这个叫做“两人任务”或“小组任务”。学习语言就是为了和他人进行交流。
4. 设定你的学习目标，但是要现实一些。当实现你的目标时不妨庆祝一下。
5. 不要期望立刻理解一切。耐心些，随着时间的推移和你的努力，你会觉得英语慢慢地变简单了。
6. 对犯错误要有心理准备。不犯错误你就学不会英语。犯错误也是学习过程的一部分。如果老师看到你的错误，他们知道你正在尝试，如果你从不犯错误，说明你努力的还不够。
7. 别放弃。

Answer 5

我英语还不错。把我的经验说说，希望可以帮到你。
一、单词是基础，一定要掌握。不要死背，根据读音记会记得更牢。二、要记短语。记多了选择题和作文问题就不大了。三、每天做俩阅读，要先看题，在从文中找答案。坚持！就是这样，时间长了会发英语很简单！