初中副科成绩怎么提上去
初中副科成绩怎么提上去,具体方法如下:
1.清楚理清脉络。小四门背的内容很多,为了能够加深印象,适合自己的才是最有用的。引导孩子在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时,可以分类记忆。比如历史以时间为线索,了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义,梳理清楚脉络,便于学习与记忆。
2.充分掌握科学的学习方法。想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的,背东西的方法有很多,能够加深印象,适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,针对性地查缺补漏才是良策。
3.上课认真听讲。初中除了语文,数学,英语三门大主课以外,还有几门小科目,但是这几门小科目的分数也会加在我们的总成绩当中,想要提高这小四门科目,孩子就需要在这四门科目的课堂上认真听讲,跟老师做好沟通交流。
4.家长也要重视这小四门的学习,督促孩子在家按时完成作业,不能因为学习主课而忽略了这些课程。学习要注意循序渐进,梳理脉络,深入理解,加强记忆。按照这样的学习方法,可以提高成绩。
拓展资料——通过语文阅读能力提高孩子的小四门成绩
1.小四科的基础知识点应该及时补充。有的同学在小学阶段,没有接触过地理的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。
家长能做的,就是多帮孩子节约时间,梳理相关知识点,孩子拿到这些知识点,通过复习和巩固把知识点进行融汇贯通,一点点把丢掉的学习补起来。
2.做好时间的统筹,尤其是阅读。对于中学生来说,首先面对的不是学科增多的问题,而是如何在学科中平衡学习时间,做好时间的统筹。尤其是阅读这一块,阅读能力太重要了。真正影响语文成绩或者是小四科学习时间的,不是学习能力,而是阅读能力。
3.提高阅读积累,重在明确阅读训练目标。很多中学生觉得,小四科的考试,就是背知识点和考点,但是语文似乎学了没用,因为考试的形式很少有课文中的原题,基本都是知识点的融汇贯通。
所以,没有对课本学习的渗透,很难去理解为什么中学语文考试都不考课本里的内容,几大篇阅读理解的文章素材,归根到底都是在阅读训练目标中展示考点的。
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