Question

苏锡常镇四市高三调研测试（二）语文答案

Answer 1

2009～2010年苏锡常镇四市高三调研测试（二）语文答案
1.D（A项，zhé pí/bì jiàng/qiǎng；B项，duó/dù xuē shā/chà；C项，duo/chuò shàn/dān chún；D项，gǎn/wò guǎn/jiān jié/jí。）
2.A（B项，语序不当，应为“营造、抚育和保护”；C项，搭配不当，将最后一分句中“得到”改为“受到”；D项，成分残缺，将“对……来说”删掉。）
3.输入计划、逐一审核、屏蔽资料、安排计划。（每点1分）
4.①春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，寄寓了人们的希望。②夏之色为热的赤，如艳阳，如篝火，意味着激情的投入。（内容合理，3分；句式一致，2分）
5.B (济: 帮助)
6.B (六句话中第①句是说李仕鲁三年不出家门, 潜力读书。第③句与李仕鲁无关, 是说陈汶辉上奏疏力求皇帝选用道德行为文章才德杰出的人。)
7.A (A 错在“参加科举考试顺利进入朝廷为官”。文段中说“诏求能为朱氏学者, 有司举仕鲁”,可见李仕鲁是在官吏举荐下入朝做官的)
8.①多次在蒋山建法会, 如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣。（于蒋山，句式1分；称旨1分；文意通顺，1分）
②正要推崇朱氏学问, 来排除佛学为自己的任务。（推明、辟各1分；文意通顺，1分）
③陛下深深沉溺佛教,无怪乎我的话听不进去。（溺、无惑、言之不入各1分，文意通顺，1分）
【参考译文】
李仕鲁, 字宗孔, 濮人。年少时聪颖灵敏，专心好学,三年不出大门一步。听说鄱阳朱公迁得到宋代朱熹的真传, 前往跟随他学习,全部学到了他的学问。太祖原来就知道仕鲁声名, 洪武年间, 皇帝下诏寻求通晓朱氏学说的人, 有司推荐仕鲁。入朝受到到皇帝的接见, 太祖非常高兴的说：“我寻找你很长时间了，为何到现在才能见到你。”任命为黄州同知, 说: “我暂且拿民事来考考你,等你展现才能后在召见你。”一年后, 治理的政绩显著。十四年, 任命他为大理寺卿。皇帝自登基后, 对佛教很爱好, 下诏征寻东南戒德僧, 多次在蒋山建法会, 如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣,诏到宫中,赐坐和他谈论佛教之事。吴印、华克勤这些人,都被提拔为大官,他们经常安排耳目监听时事,因此这批人十分蛮横, 用谗言诋毁大臣。满朝官员无人敢说,只有仕鲁与给事中陈汶辉相继为此事和皇帝争辩。汶辉上疏说:“自古有帝王以来, 没有听说官员和僧人, 共同任官成为同事, 可以相互帮助的。现在故旧老臣都考虑辞去俸禄和爵位, 而僧人和一些耳目竟然更加用谗言诬陷。如刘基、徐达的被猜疑, 李善长、周德兴的被诽谤, 和萧何、韩信相比, 其危害疑忌相去能有多远呢? 真心希望陛下任用辅佐帝王的亲信, 全部选取德才兼备的俊才, 那么国家太平很快就可以实现了。”帝不听从。那些依仗受到宠幸的僧人, 就请求为释氏创立专职官员。于是把原先所设置善世院改为僧录司, 设置左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官职, 都提高他们原先品级俸禄。道教也是这样。估计僧尼道士超过几万人。仕鲁上疏说: “陛下正在创建千秋功业, 凡是意图所指的地方, 就应是指示给子孙万世的法规章程, 为什么舍弃儒家圣学而崇尚佛教异端呢?”奏章上了数十次, 均不被皇帝采纳。仕鲁性格刚直耿介, 是从学习儒术起家的,正要推崇朱氏学, 以排除佛学为自己的任务。等到上疏的建议不被采纳, 就向皇帝请求说: “陛下深深沉溺佛教,无怪乎我的话听不进去。归还陛下笏板, 请求允许我告老还乡, 回归故里。”于是把笏板放在地上。皇帝大怒, 命令武士击打之, 立即毙死于台阶下。
9. （1）观潮，春游西湖。（一点1分）
（2）拟人（2分，写成“比拟”亦可），描摹了物象似有人的思想情感（1分），写出了诗人无限的感慨和苍凉（1分）。
（3）回忆留恋，珍惜友情，归隐超脱，真心劝慰和自我安慰之情。（一点1分）
10.（1）非蛇鳝之穴无可寄托者（2）酾酒临江，横槊赋诗（3）奉命于危难之间（4）秋月春风等闲度（5）决眦入归鸟（6）纸上得来终觉浅（7）鲜克有终
11．回忆知青年代的伐木生活，因伐木导致的后果心生愧疚。（2分）引出下文追溯、寻访红松的内容（2分，仅答出“引出下文”给1分）；为作者认领红松、为红松祈福作铺垫（2分）。
12．存活于寒冷地带（1分），生长缓慢（1分），我国仅伊春有其原始保留地（1分）；浑身是宝，在生产建设和生活中有多种用途（2分，答出“多种用途”即可得2分）。
13．（1）用了拟人的手法，前者用“横空出世”拟写出红松的冷傲威严，后者用“饱经风霜”和“容颜依旧”写出了红松的古老苍劲。（3分）（2）用了比喻的手法，前者将“裂纹”比作时间的刻度，突出记忆古老，后者将“松针”比作“玉簪”，突出其身姿秀美。（3分）
14．红松高大挺拔，直指苍穹，如擎天之柱（2分）；红松在地方建设和国家建设中都发挥了并还将发挥积极作用（2分）；强调了红松在保持生态平衡，维护人与自然的和谐中的作用。（2分）。
15.D（“受到了摇滚明星般的欢迎”指受到热烈欢迎。）
16.受过良好的教育；能洁身自好；工作勤勉；有很强的政治手腕；有远见卓识。（答出一点给1分，答出五点给6分）
17.主张：（1）一贯支持自由贸易，主张美国应和中国携手合作。（2）任州长期间，加强与中国的经济合作。（3分）
实践：（1）在他任州长时促进了中国和华盛顿州的贸易合作，（2）卸任州长后仍充当中美关系桥梁的角色。（3分）
18.作文阅卷标准请参照2009年江苏高考阅卷评分细则。建议作文平均分控制在50分。

附加题答案
19. 故人之为虎食者/有智与物而不能用者也/是故天下之用力而不用智/与自用而不用人者/皆虎之类也/其为人获而寝处其皮也/何足怪哉？
20. 高启、宋濂
21. 善于运用智慧（1分）和凭借外力（1分）。
参考译文
然而老虎吃人不常见，而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品，为什么呢？老虎使用力气，人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙，但是人能利用工具。所以力气的作用是一，但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一，但是工具的作用是一百。用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。
所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人的人，都跟老虎一样。他们像老虎被别人捕捉到（杀死）而被坐卧在他们的皮上，有什么值得奇怪呢？
22.AD（A.“赚城斩车胄”是关羽的故事；D.丫头婉儿又很快被高家用来替代鸣凤。）
23.（1）大观园是贾府为迎接贾元春升任妃子后回家省亲的园林。（2分）主要人物的活动的环境（1分），主要情节的展开场景（1分），起到了烘托人物主要性格的作用（1分），是贾府衰败的缩影（1分）。
（2）桑地亚哥是位古巴（1分）老渔夫（1分）。他的性格坚毅刚强（2分）
24.①表达对亲人的思念；②表达对日寇凶残的控诉。（每点2分）
25.对青春岁月的怀念，对岁月流逝的感慨，对亡妻深沉的思念，对夫妻情感的珍爱。（答出一点得1分，答全四点得5分）
26. 通过两张旧照写出了亲人的聚散离合和民族的艰难岁月（2分），构思上以小见大（2分），寄托了作者的感情（2分）。