日语习题,求日语专业学生给与详解。
1、邮便局この道___まっすぐ行ったところにあります。にをで用哪个啊,为什么啊?2,电车がなかなか_____遅くなります。来ないで来なくて用哪个啊,为什么啊?3,かばんは...
1、邮便局この道___まっすぐ行ったところにあります。
に を で 用哪个啊,为什么啊?
2,电车がなかなか_____遅く なります。
来ないで 来なくて 用哪个啊,为什么啊?
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
じょうぶ じょうぶな 用哪个啊,为什么啊?
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
こと の 用哪个啊,为什么啊?
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
によると によって用哪个啊,为什么啊?
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
もらいました あげました 用哪个啊,为什么啊
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊? 展开
に を で 用哪个啊,为什么啊?
2,电车がなかなか_____遅く なります。
来ないで 来なくて 用哪个啊,为什么啊?
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
じょうぶ じょうぶな 用哪个啊,为什么啊?
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
こと の 用哪个啊,为什么啊?
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
によると によって用哪个啊,为什么啊?
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
もらいました あげました 用哪个啊,为什么啊
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊? 展开
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1、邮便局この道___まっすぐ行ったところにあります。
に を で 用哪个啊,为什么啊?
※用「に」。这是一个句式。什么在哪里,用的是~は~にある。前一个~指事物,后一个~指处所。
2,电车がなかなか_____遅く なります。
来ないで 来なくて 用哪个啊,为什么啊?
※选【来なくて】
「ないで」表示一种状态。「なくて」表示轻微的原因理由。这句话的意思是说,因为电车一直不来,所以迟到了。
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
じょうぶ じょうぶな 用哪个啊,为什么啊?
※选【じょうぶな】
首先,丈夫(じょうぶ)的完整写法是【丈夫だ】是一个形容动词,后面接名词时词尾【だ】会变成【な】。而此处【丈夫なの】相当于汉语里
的【的字短语】,完整的写法是【丈夫なかばん】,在这个句子里充当宾语。这句话的意思是说【买包的话还是想买能够用几年的那种耐用的包
】
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
こと の 用哪个啊,为什么啊?
※选【こと】。这句话的主干是【我发现或者看到了某件事,这某件事就是老师在抽烟。【こと】这个词本身就是事情的意思。具体【こと】和
【の】的区分非常细致和琐碎,其实日常用语中多练习就会有语感,LZ不需要纠结这些。
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
によると によって用哪个啊,为什么啊?
※选【によって】。【~によって】差不多也算惯用句型了。我们经常说因~而异,【によって】就是一个根据的意思,前面接名词
【によると】有好几种意思,其中一个是信息来源,比如根据天气预报明天下雨之类,就需要用【によると】,或者根据某某数据,据某人说等
等
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
もらいました あげました 用哪个啊,为什么啊
※应该是选【もらいました】吧。意思是,朋友用车一直把我送到飞机上。【もらう】【あげる】都属于日语中的授受动词。【もらう】指我从
别人那得到什么,主语是我,【あげる】是我给别人什么,相当于【给】。
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
※选第一个。第一个用了使役态,相当于中文里的使动,就是【使……干什么】。例句的意思是,我想让田中来做这份工作。
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
※选【読んでいただけませんか】。【読んでください】带有轻微的命令的语气。此处是学生对老师的要求,请老师念下报告,不符合。【読ん
でいただけませんか】属于谦让语,是一种比较礼貌和客气的说法,多用于下对上,晚辈对前辈。【お読みになりますか】是尊敬语。好像一般
没有这种说法。
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
※都表示尊敬。【ご】属于敬体。因为【说明】和【联络】都是拜托别人去做的,所以要表示下尊敬。
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊?
※啥意思俺也不太清楚。。远目。。确定句子没抄错?也许是俺能力不够。。。
に を で 用哪个啊,为什么啊?
※用「に」。这是一个句式。什么在哪里,用的是~は~にある。前一个~指事物,后一个~指处所。
2,电车がなかなか_____遅く なります。
来ないで 来なくて 用哪个啊,为什么啊?
※选【来なくて】
「ないで」表示一种状态。「なくて」表示轻微的原因理由。这句话的意思是说,因为电车一直不来,所以迟到了。
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
じょうぶ じょうぶな 用哪个啊,为什么啊?
※选【じょうぶな】
首先,丈夫(じょうぶ)的完整写法是【丈夫だ】是一个形容动词,后面接名词时词尾【だ】会变成【な】。而此处【丈夫なの】相当于汉语里
的【的字短语】,完整的写法是【丈夫なかばん】,在这个句子里充当宾语。这句话的意思是说【买包的话还是想买能够用几年的那种耐用的包
】
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
こと の 用哪个啊,为什么啊?
※选【こと】。这句话的主干是【我发现或者看到了某件事,这某件事就是老师在抽烟。【こと】这个词本身就是事情的意思。具体【こと】和
【の】的区分非常细致和琐碎,其实日常用语中多练习就会有语感,LZ不需要纠结这些。
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
によると によって用哪个啊,为什么啊?
※选【によって】。【~によって】差不多也算惯用句型了。我们经常说因~而异,【によって】就是一个根据的意思,前面接名词
【によると】有好几种意思,其中一个是信息来源,比如根据天气预报明天下雨之类,就需要用【によると】,或者根据某某数据,据某人说等
等
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
もらいました あげました 用哪个啊,为什么啊
※应该是选【もらいました】吧。意思是,朋友用车一直把我送到飞机上。【もらう】【あげる】都属于日语中的授受动词。【もらう】指我从
别人那得到什么,主语是我,【あげる】是我给别人什么,相当于【给】。
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
※选第一个。第一个用了使役态,相当于中文里的使动,就是【使……干什么】。例句的意思是,我想让田中来做这份工作。
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
※选【読んでいただけませんか】。【読んでください】带有轻微的命令的语气。此处是学生对老师的要求,请老师念下报告,不符合。【読ん
でいただけませんか】属于谦让语,是一种比较礼貌和客气的说法,多用于下对上,晚辈对前辈。【お読みになりますか】是尊敬语。好像一般
没有这种说法。
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
※都表示尊敬。【ご】属于敬体。因为【说明】和【联络】都是拜托别人去做的,所以要表示下尊敬。
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊?
※啥意思俺也不太清楚。。远目。。确定句子没抄错?也许是俺能力不够。。。
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1、邮便局この道___まっすぐ行ったところにあります。
解答:を 顺着这条路一直走就是邮局了。“を”表示移动场所
2,电车がなかなか_____遅く なります。
解答:来ないで 因为车子一直没来所以迟到了。 ないで表示原因
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
解答:じょうぶな 想买一个用几年都用不坏的包。
把句子顺过来就明白了 何年も使えるじょうぶなかばんを买いたいです。中间の表示かばん
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
解答:こと 我发现老师出去抽烟了。
こと是个形式体言,指代老师出去抽烟这件事。这种表述方式在日语中十分常见。
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
解答:によって 对于公害问题的想法因立场不同而异。
によって违う 日语中经常这样搭配
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
解答:もらいました 朋友开车送我到机场
もらう表示从别人那里得到 あげる表示我给别人
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
解答:この仕事は田中さんにさせようと思います。 这件事想交给田中做。与原句相同。
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
解答:読んでいただけませんか 能不能看下我的论文。
読んでください 有轻微命令的语气
読んでいただけませんか 说话对象是老师,用这个表示尊敬
お読みになりますか 这个是自谦语 应该用于自己看论文的情况
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
解答:第一个表示自谦 为您阐述机器的使用方法
第二个表示尊进 期待您的联络 像ご両亲也是这种用法
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊?
解答: 如果离家近就带来插好吗?
解答:を 顺着这条路一直走就是邮局了。“を”表示移动场所
2,电车がなかなか_____遅く なります。
解答:来ないで 因为车子一直没来所以迟到了。 ないで表示原因
3,かばんは何年も使える____のを买いたいです
解答:じょうぶな 想买一个用几年都用不坏的包。
把句子顺过来就明白了 何年も使えるじょうぶなかばんを买いたいです。中间の表示かばん
4先生を出るタバコを吸っている ____见ました。
解答:こと 我发现老师出去抽烟了。
こと是个形式体言,指代老师出去抽烟这件事。这种表述方式在日语中十分常见。
5公害问题に対する考え方は、立场_____违います。
解答:によって 对于公害问题的想法因立场不同而异。
によって违う 日语中经常这样搭配
6,私は友达に飞行机まで车で送って_____。
解答:もらいました 朋友开车送我到机场
もらう表示从别人那里得到 あげる表示我给别人
7,この仕事は田中さんにお愿いしよう思います与下列哪个意思相同啊?为什么啊?能否翻译下这三个句子啊?
この仕事は田中さんにさせようと思います
この仕事は田中さんにしてもらう思います
解答:この仕事は田中さんにさせようと思います。 这件事想交给田中做。与原句相同。
8 学生: 先生レポート______。 先生: ええ、とてもよっかたです。
読んでください , 読んでいただけませんか, お読みになりますか,用哪个啊?为什啊?
解答:読んでいただけませんか 能不能看下我的论文。
読んでください 有轻微命令的语气
読んでいただけませんか 说话对象是老师,用这个表示尊敬
お読みになりますか 这个是自谦语 应该用于自己看论文的情况
9この机器の使い方をご说明します。ご连络をお愿いします
两个ご的用法相同吗。
解答:第一个表示自谦 为您阐述机器的使用方法
第二个表示尊进 期待您的联络 像ご両亲也是这种用法
10家が近ければ持っていかるのですが。这句话什么意思啊?
解答: 如果离家近就带来插好吗?
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1 ___邮便路站位于刚刚直奔。
哪个啊在人,么啊为什?
两列火车是相当缓慢的_____。
哪个啊要来进来,么啊为什?
3 ____袋可用于购买我想很多年
哪个啊重型强硬,么啊为什?
04老师出的烟雾见味下____。
哪个该啊,么啊为什?
我们的方法污染问题5,工厂正站在违_____。
哪个啊一些,根据么啊为什?
6,我给车给朋友_____。飞机
为给了哪个啊,么啊为什
7,同源使这项工作哪个啊よう悫艾希认为底线给田中先生?为什么啊?这能否三个句子啊译下音译?
这项工作将试图田中
我得到这个工作的田中
08学生:老师报告______师:是,通过多么。
请仔细阅读,你能读,你会读,对哪个啊?为什啊?
对于这种设备的使用说明9。协调你的随志摩应用
用法我们吗两个同源性。
卡鲁河内与你家是近10。这句话什么意思啊?
哪个啊在人,么啊为什?
两列火车是相当缓慢的_____。
哪个啊要来进来,么啊为什?
3 ____袋可用于购买我想很多年
哪个啊重型强硬,么啊为什?
04老师出的烟雾见味下____。
哪个该啊,么啊为什?
我们的方法污染问题5,工厂正站在违_____。
哪个啊一些,根据么啊为什?
6,我给车给朋友_____。飞机
为给了哪个啊,么啊为什
7,同源使这项工作哪个啊よう悫艾希认为底线给田中先生?为什么啊?这能否三个句子啊译下音译?
这项工作将试图田中
我得到这个工作的田中
08学生:老师报告______师:是,通过多么。
请仔细阅读,你能读,你会读,对哪个啊?为什啊?
对于这种设备的使用说明9。协调你的随志摩应用
用法我们吗两个同源性。
卡鲁河内与你家是近10。这句话什么意思啊?
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