初中数学、
1、当x_________时,√(3-4x)在实数范围内有意义。2、若分式1/(x-5)有没有没意义,则实数x的取值范围是_____。...
1、当x _________时,√(3-4x)在实数范围内有意义。
2、若分式 1/(x-5)有没有没意义,则实数x的取值范围是_____。 展开
2、若分式 1/(x-5)有没有没意义,则实数x的取值范围是_____。 展开
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