读了三年级的《争吵》这一课有什么感受

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推荐于2018-02-23 · 知道合伙人教育行家
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在周末里,我读了许许多多的好书,《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。其中《爱的教育》给我留下的印象最深,非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。
    《争吵》一文写的是:克莱谛弄脏了“我”的本子,“我”非常生气,故意弄脏克莱谛的本子,克莱谛在放学跟“我”和解了,“我”把这件事告诉了父亲,父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。
    其实,父亲折的并不只是一把尺子,他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺,简单的说,父亲是想让作者去宽容别人,原谅别人。
    当我读到“既然你错了,就应该第一个伸手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思,想起了一件令我难忘的事:有一次,同桌梁泽林把我的画弄脏了,我本想骂他,但想起暑假妈妈对我说过的话,要宽容别人,想到这里,我的阴天变成了晴天,原谅了他。后来,他不仅不生我的气,还帮我画画呢!是啊,宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,只有宽容别人,才会让自己更加快乐。
    读了《争吵》一文,我真正的体会到:比海更广阔的是天空,比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对,只有自己更宽容别人,原谅别人,自己才能感到快乐!
张152013
2016-04-12 · 知道合伙人教育行家
张152013
知道合伙人教育行家
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11年教学经验。本科学历。擅长文学、艺术、心理类解答。现任深圳一思维高级讲师

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读了三年级的《争吵》这一课的感受:
这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
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