有没有抓加强教育，看有没有抓制度建设，看有没有抓“一把手”，看有没有抓查处，看有没有抓部署、检查、落实。
具体内容介绍：
一是看有没有抓加强教育，有没有开展经常性的党性党风党纪和廉洁从政教育；
二是看有没有抓制度建设，有没有针对权力集中、腐败易发的领域和环节，制定完善廉政风险防控制度，有没有存在制度不执行或者规避制度的问题；
三是看有没有抓一把手，一把手有没有抓班子，班子成员有没有抓职责范围；
四是看有没有抓查处，对管辖范围内发生的违纪违法问题和不正之风，有没有失察失管、避而不见、压案不查甚至包庇纵容，对苗头性、倾向性问题有没有及时提醒诫勉、抓早抓小；
五是看部署有没有认真结合实际，检查有没有认真查找问题、解决问题，落实有没有一抓到底、取得实效。因不履行或不全面履行主体责任出了问题，要严肃追究责任，“挨板子”甚至“摘帽子”，即使相关人员调走了，退休了，提拔了，有问题都要追究责任。
扩展资料
党风廉政建设党委主体责任，主要体现为三种责任：
其一，各级党委主体责任。各级党委班子在党风廉政建设中，不仅要做部署工作的领导者，还要当好直接主抓的推动者、全面落实的执行者，将此纳入经济社会发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理。
其二，党委一把手第一责任人责任。抓主体责任落实，首先要抓一把手责任。各级党委（党组）书记在当好第一责任人的同时，还应督促下级党委（党组）书记当好第一责任人，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
其三，领导干部“一岗双责”责任。班子其他成员根据工作分工，加强对分管部门、分管领域党员干部的经常性教育，做到业务工作管到哪里，党风廉政建设就深入到哪里。
“五抓五看”，即：看有没有抓加强教育，看有没有抓制度建设，看有没有抓“一把手”，看有没有抓查处，看有没有抓部署、检查、落实。
具体内容介绍：
一是看有没有抓加强教育，有没有开展经常性的党性党风党纪和廉洁从政教育；
二是看有没有抓制度建设，有没有针对权力集中、腐败易发的领域和环节，制定完善廉政风险防控制度，有没有存在制度不执行或者规避制度的问题；
三是看有没有抓一把手，一把手有没有抓班子，班子成员有没有抓职责范围；
四是看有没有抓查处，对管辖范围内发生的违纪违法问题和不正之风，有没有失察失管、避而不见、压案不查甚至包庇纵容，对苗头性、倾向性问题有没有及时提醒诫勉、抓早抓小；
五是看部署有没有认真结合实际，检查有没有认真查找问题、解决问题，落实有没有一抓到底、取得实效。
扩展资料：
“五抓五看”重点解决主体责任谁来承担、体现在什么地方、怎么追究的问题，是衡量主体责任是否落实的重要标准。
在落实主体责任方面，要切实层层传达压力，逐级签订全面从严治党责任书，把全面从严治党的任务层层分解，确保责任明确、履责有凭、问责有据。在落实监督责任方面，要明确职责定位,坚定不移地贯彻落实党章规定的纪律检查机关三项主要任务、五项经常性工作。聚焦中心工作，严格落实纪检监察干部“三转”要求，纪委干部不参与党委其他业务工作分工，认清监督职责定位，强化对党员干部的执纪监督，种好“自己的地”，守好“责任田”。
参考资料：泉州监察委员会-关于深化落实党风廉政建设党委主体责任的暂行、中国共产党新闻网-尤权：把主体责任扛在肩上抓在手里
