这个题怎么解

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二聪3s6Y9

2018-09-25 · 知道合伙人教育行家
二聪3s6Y9
知道合伙人教育行家
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自1986年枣庄学院数学专业毕业以来,一直从事小学初中高中数学的教育教学工作和企业职工培训工作.

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解如图。

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我想问下这步,我没看明白
希瑞信2029
2018-09-25 · TA获得超过4106个赞
知道大有可为答主
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当时没下车,车就不会停。时间改变了,车就不会被 石头击中
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cmhdd
高粉答主

2022-06-07 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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a=(2015-1)/2015=1-1/2015,
b=(2016-1)/2016=1-1/2016,
c=(2017-1)/2017=1-1/2017,
∵1/2015>1/2016>1/2017,
被减数不变,减数大的差反而小,
∴a<b<c,
选择答案A。
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493412146
2022-06-07 · TA获得超过8514个赞
知道大有可为答主
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分析:可以这样来观察,由于题目中的数字相对比较大。我们可以从小的数字分析起。
0/1=0,1/2=0.5,2/3=0.67,3/4=0.75。从上面我们应该看出来,由于分数的分子与分母的差都是1,随着分数的分子和分母的值的逐渐增大,分数的值越来越接近1。且后面的分数的值比前面的值越来越大。
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