Question

明明认真上补课班了，为什么有些学生学习还是不行？





Answer 1

如果课程，如果孩子的结果继续下降，这不是老师的完成，孩子也不努力，但方法和思维是错误的。例如，一个孩子，基本计算尚未通过，但有一些可能的计算是什么？因此，如果您需要提高复杂的计算测试结果，放置一些基本的计算，甚至包含一些简单的添加和减法，而混合，你必须掌握许多补充教师很简单，提升当前学习阶段的当前成就，但实际上，孩子的基础太糟糕了。他没有办法让孩子正确地了解你所学到的知识。

当然，有一个原因导致我们渴望拥有一个好主意的想法。有些父母让孩子们弥补课程，我等不及三天，怎么能成为？如果孩子的成绩差，必须有自己的理由，不仅是教学方法和教学内容的原因，还有孩子的学习态度，学习能力。

一个是一类为老师而闻名的儿童，为什么？经常被丛中的学生没有像年轻人那样年轻和未报道。因为教师的内容，缺乏基本阶段，老师更适合推动学生，特别是那些增强中间的结果的人，中下游的中下游更适合基础，它不适合权力。所以，你会发现老师的知识点越多，文字更深，而且不好。一个是一位在普通讲座中不深入的老师。老师，这个行业，也符合第二个八的法律。许多导师教师都在课堂上，他们被迫生命，他们可能会跑一天，他们是讲座的时候不足。

如何找到适合您孩子的导师？现在孩子之间很好，好老师不愿意互相分享。因此，同学通常不理想。但是，它是一个等级或几个类，你可以互相介绍。让毕业的孩子们介绍一些教导。这可能不是道德，但在听完后，原子能机构老师出来了，它是一个人。孩子没有升起，最后一件事是：孩子本身不愿意学习，这种情况，如果你不改变老师。

Answer 2

因为他们压力太大，所以在学习方面没有那么专注的学习，所以补再多的课他们也吸收不好啊。

Answer 3

补课班虽然补习了内容，但最终还是要看孩子自己有没有学有所用，考试的时候能不能答出题来。

Answer 4

因为学生平时还要正常上课，再上补课班的话，他已经非常的疲惫了，所以效果并不是太明显。