学前教育原理名词解释观察法 我来答 2个回答 #热议# 什么是淋病？哪些行为会感染淋病？ lanlandetianbaiyun 2021-03-06 · TA获得超过2135个赞 知道大有可为答主 回答量：6486 采纳率：88% 帮助的人：151万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 AlphaG 高粉答主 2021-03-06 · 专注教育，感受过程，发现美好 AlphaG 采纳数：19857 获赞数：109919 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 学前教育面对的对象是幼儿，儿童。教师在校期间时刻和学生接触，观察法是最直接的一种方法。也是研究效果最好的一种研究方法。1.对象的直接性，不需要借助任何辅助，减少结果的干扰性，结果更可靠 2.作为一线教师，观察法能搞更好地运用并且得到的结果又价值，可以时刻去改变自己的教学方式，完善教学内容。观察法：是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 推荐律师服务： 若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2022-11-05 学前教育研究方法名词解释 2021-01-03 学前教育科学研究的名词解释 2 2022-02-22 学前教育名词解释关系调查 1 2021-01-19 学前儿童社会教育名词解释观察法？ 1 2022-12-14 《学前儿童科学教育》名词解释:1.一般性观察 2. 比较性观察 3.长期系统性观察 2023-06-02 教育观察法名词解释 2023-01-14 学前教育者名词解释 2023-07-11 学前教育研究方法的名词解释是什么？ 更多类似问题 > 为你推荐：
