怎样学习好语文
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语文其实是不难的,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力
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语文学习就是多读书,多写日记周记等,提高学习兴趣。
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语文的学习中,方法就显得更加的关键。但语文有什么学习方法呢?曾有特级教师表示,学好语文,就只有这5点方法!
01 学好语文,首先要“多读”
唐代著名诗人杜甫曾说过,“读书破万卷,下笔如有神”——多读是学好语文首要方式。但是如何读呢?一个是要多读经典,二是要广泛地去涉猎。
有的时候,一些“闲书”家长总是不让孩子去读,但是其实这些书比起语文课堂来说,都还要重要。语文绝不是在上课的学习中学好的,而是要靠生活中的体会去多读、多读才会有理解,才能有体会。要在这些体会中,去体会语文学习的乐趣。
02 学好语文,其实要“多想”
语文学习,其实是需要不断去感受、理解的一个过程。在语文的阅读中,我们要去积累自己的理解、想象、感受和表达的能力,而锻炼这样的能力,也就是所谓的一种“悟性”,则就一定要多参与“思考”的过程。
阅读得时候,我们常常要求——孩子要大声读出来,不但要读得字句落实,还要声情并茂,这就事要求同学们去体会句子中的情感,去发挥想象,理解其中的含义,甚至去鉴定这样句子的优劣。只有这样经过思维的再创造的“读”,才能起到吸收营养,培养思维能力的目的。
03 学好语文,然后还要“多写”
这里的多写,有2个方面的含义:一个是写文章,还有一个是写字。
中国人有一句古话叫“见字如见人”,中国汉字固有其的美,学好语文——写的一手漂亮的汉字,即便是到了今日这个时代,依然有其独特的意义。在考试改卷的过程中,优美的书写,不仅是给老师留下良好的印象,也往往印证了这个学生,有着一些良好的、工整的习惯。
另外,只有多写,一个人才会写,表达能力是练出来的。只有当你写的越多的时候,才会知道怎样去写,如何去写。才会理解,别人为何会这样说,为何会这样表达。
04 学好语文,要重视“多积累”
想要真正学好语文,同学们一定要重视将语文融入生活,在生活中去积累。语文所要表达的内容,要从生活来,也要到生活中去——只有一个在生活中有心的人,才总能发现生活的美好和无限的乐趣。
生活中的灵感,要懂得及时地记录下来;看到的好词好句、精彩的故事和画面,我们都可以用笔去写下来,形成一个记录的习惯。这样语文的学习,才不会像有的人说的那样那么枯燥。学好语文,要去做一个生活的有心人。
05 学好语文,还要去“多行”
这里的多行也有两层的含义,一个是多去实践,一个是多去看看外面的世界。所谓读万卷书,不如行万里路——行,是前面阅读、思考、写作、积累的素材的重要源泉。现在很多中学生,关在家门中,写看日出,怎么能写得出那种真正的体验呢?
在学习语文的过程中,学校老师和家长,一定要懂得多给孩子“行“的机会。这个世界那么大,要多出去看看,学习不仅是知识的积累,更是经验和成果的积累。
学好语文,要“多读、多想、多写、多积累、多行”,这就是学好语文的最重要的5个方法。
01 学好语文,首先要“多读”
唐代著名诗人杜甫曾说过,“读书破万卷,下笔如有神”——多读是学好语文首要方式。但是如何读呢?一个是要多读经典,二是要广泛地去涉猎。
有的时候,一些“闲书”家长总是不让孩子去读,但是其实这些书比起语文课堂来说,都还要重要。语文绝不是在上课的学习中学好的,而是要靠生活中的体会去多读、多读才会有理解,才能有体会。要在这些体会中,去体会语文学习的乐趣。
02 学好语文,其实要“多想”
语文学习,其实是需要不断去感受、理解的一个过程。在语文的阅读中,我们要去积累自己的理解、想象、感受和表达的能力,而锻炼这样的能力,也就是所谓的一种“悟性”,则就一定要多参与“思考”的过程。
阅读得时候,我们常常要求——孩子要大声读出来,不但要读得字句落实,还要声情并茂,这就事要求同学们去体会句子中的情感,去发挥想象,理解其中的含义,甚至去鉴定这样句子的优劣。只有这样经过思维的再创造的“读”,才能起到吸收营养,培养思维能力的目的。
03 学好语文,然后还要“多写”
这里的多写,有2个方面的含义:一个是写文章,还有一个是写字。
中国人有一句古话叫“见字如见人”,中国汉字固有其的美,学好语文——写的一手漂亮的汉字,即便是到了今日这个时代,依然有其独特的意义。在考试改卷的过程中,优美的书写,不仅是给老师留下良好的印象,也往往印证了这个学生,有着一些良好的、工整的习惯。
另外,只有多写,一个人才会写,表达能力是练出来的。只有当你写的越多的时候,才会知道怎样去写,如何去写。才会理解,别人为何会这样说,为何会这样表达。
04 学好语文,要重视“多积累”
想要真正学好语文,同学们一定要重视将语文融入生活,在生活中去积累。语文所要表达的内容,要从生活来,也要到生活中去——只有一个在生活中有心的人,才总能发现生活的美好和无限的乐趣。
生活中的灵感,要懂得及时地记录下来;看到的好词好句、精彩的故事和画面,我们都可以用笔去写下来,形成一个记录的习惯。这样语文的学习,才不会像有的人说的那样那么枯燥。学好语文,要去做一个生活的有心人。
05 学好语文,还要去“多行”
这里的多行也有两层的含义,一个是多去实践,一个是多去看看外面的世界。所谓读万卷书,不如行万里路——行,是前面阅读、思考、写作、积累的素材的重要源泉。现在很多中学生,关在家门中,写看日出,怎么能写得出那种真正的体验呢?
在学习语文的过程中,学校老师和家长,一定要懂得多给孩子“行“的机会。这个世界那么大,要多出去看看,学习不仅是知识的积累,更是经验和成果的积累。
学好语文,要“多读、多想、多写、多积累、多行”,这就是学好语文的最重要的5个方法。
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