在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色
在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色....
在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色.[实验](1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:溶液不变色;(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:______;(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:______.[结论]______.实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?[猜想]气体和液体可能是______(写一组即可).[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂______,产生相应的现象,其化学方程式为______.[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是______.
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实验一:(1)蒸馏水中只含有水分子,滴入几滴无色酚酞溶液,溶液不变色,说明水分子不能使酚酞试液变红.
(2)用试管取约2mL氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,会观察到溶液不变色,说明钠离子不能使酚酞试液变红;
(3)用试管取约2mL氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡,会观察到溶液由无色变为红色,说明NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色.
实验二:二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,从而造成瓶内气体压强减小,在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪.
取少量实验后塑料瓶中的溶液是碳酸钠溶液,滴加稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;可观察到有气泡产生,塑料瓶重新鼓起来.
上述实验完成后,由于只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液,故不能验证猜想说法正确.
故答案为:实验一:(2)溶液不变色;(3)溶液由无色变为红色;NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色;
实验二:CO2和NaOH溶液(合理均可);盐酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;不能,因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液.
(2)用试管取约2mL氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,会观察到溶液不变色,说明钠离子不能使酚酞试液变红;
(3)用试管取约2mL氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡,会观察到溶液由无色变为红色,说明NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色.
实验二:二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,从而造成瓶内气体压强减小,在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪.
取少量实验后塑料瓶中的溶液是碳酸钠溶液,滴加稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;可观察到有气泡产生,塑料瓶重新鼓起来.
上述实验完成后,由于只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液,故不能验证猜想说法正确.
故答案为:实验一:(2)溶液不变色;(3)溶液由无色变为红色;NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色;
实验二:CO2和NaOH溶液(合理均可);盐酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;不能,因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液.
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