Question

补课补课，真的有必要吗

Answer 1

一、共情：孩子1对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？
二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
影响孩子成绩的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到成绩的不断提升。
b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。

Answer 2

正常来说，如果学生都接受平时的课程，可以为学生适当补课学习新东西；如果学生接受不了平时的课程，那么补课时应温故学过的知识；另一方面要看学生的学习兴趣，填鸭式的学习效率并不高

要看你基础好不好,如果基础很好那我感觉补课没多大作用,如果基础不好那再适当的补一补,毕竟初三看的是基础,到了初三有很多要复习的东西,基础好复习效率就高,就是补课也不要老是做一些偏难片怪的题.

如果说你这一科不好，而且又找不到提高的方法的话，补补课才是比较好的方法。如果说，你有提高的意识，可以自觉完成自己下达的任务，那么补课就没有什么必要了，因为那个要花上几个小时跟到老师走，还不如自己下来做做几个小时的各科题目。
一切都要看你的自觉度和提高意识，补不补课要看自己的想法。
望采纳，谢谢！

Answer 3

补课有两种缘由，一种是因为缺课，另一种是因为想要取得更好成绩而补课。学生缺课的原因有各种情况，通常都不应当是人为因素造成的，或者不是由学生本人、教师和学校的主观因素造成的。学生在身体发育生长的期间，由于各种因素的影响，有可能会生病，这儿也是人们尽量避免而还会发生的不愉快事情。学生因为个人、家庭等原因也会耽误正常的上学学习，当学生发生了缺课时，就需要及时地进行补课。现在市场上补课辅导班也挺多，一对一辅导相对来说是效果比较好的，像100教育，**都是根据学生的个人情况进行对应的教学，所以效果还是不错的，建议你试试。最后祝你能够顺利将成绩提高，加油。