Question

高中数学集合中不等式计算。

高中数学集合中不等式计算。在不等式计算中，会有等于掺杂，，那么这个等于该什么时候用，什么时候不该用，比如，这道题。

Answer 1

请采纳

追问

m+1＞＝-2，与2m-1＜＝5

这里怎么理解

她能取等于

追答

当A,B二者相等，也是子集，故要取=

A是它本身de子集，你忘记了

追问

这样m的值就不一样，所以A≠B

追答

对，所以m是空集

还不采纳老师俺吗

追问

那为什么还要等于

不是说等于的时候不成立吗

在不在

。。。。。

Answer 2

有两种符号把，题目中是包含于，还有一个横线上有一岗的是真包含于。
包含于，两端都可以取=；真包含于两端不能同时取=
（1）m+1≥-2，2m-1≤5 ，如果2m-1≤m+1，b是空集，也成立
（2）m-6≤-2，2m-1≥5，2m-1 ≥m-6（此时不能省）
（3）题目应该写错了，m不存在，题目想问的应该是真包含于把

追问

既然是不是真包含，那么，A＝B是可以的，那么就会有等于，但是，你重新列个等式，若，A＝B，2m-1＝5，m+1＝-2，m的值不确定，那么，A≠B，那么，只有B真包含于A，所以就不能等于

Answer 3

方便发下答案么？

追答

可以带入临界值，看是否符合题意

追问

我唯一理解不了的就是，A包含B，但A≠B，所以A真包含B，那么就没有等于，为什么还有等于

追答

嗯，就是这样。。。

追问

可是A≠B啊

所以就不能等于

追答

是第三题么

追问

第一题

你看m的值都不同一

那么这个等式不成立

所以只有A真包含B

而无A包含B

追答

等等，我看看哦

追问

就是真点不懂

嗯

谢谢

追答

你是说题目里的B包含于A么？

追问

我的解题没错啊

我一步一步分析

在不在啊

答案上m能等于3

而我认为m不等

3

追答

这题分类讨论不能这样分的吧。。。

你要是把3带入B中，是符合题意的

追问

可是你算出来的都不成立

换而言之，是不是

A并不是包含B，而是真包含B，呢

这样才能解释等式不成立的结果

追答

追问

(⊙o⊙)哦，我懂了只是这道题的数字正好，所以答案才有3

所以可以等于三

谢谢你❤

嗯，知道了，刚明白

谢谢你

追答

我觉得你下次可以不用这样分类，

太麻烦了，可以直接画数轴，只要B有的A就有，就可以了

我也快晕了。。。

Answer 4

画数轴不解释

追答

记得可能还要分类讨论