Question

一道高中数学算数题，大家帮我看看

做题时突然发现我不会这个，希望可以指点一下要补习哪一块的知识，和用到的公式

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Answer 1

这道题考科学计数法的应用，等式两边相等，所以前面若乘以10则后面要除以10，这样才能保证等式两边相等。

Answer 2

你好，过程如图所示。
？依次为250，-2.5，2.5，2.5。

Answer 3

答案：
第1题，250
第2题，-2.5
第3题，2.5。
解法1：利用等式的性质，比如第一题，右边的从10∧（-9）到10∧（-10），缩小10倍，那么左边的25必然要放大10倍，即250，才能保证等式的值不变。
解法2：方程法，设问号内的数值为a，则a=25×10∧（-9）÷10∧（-10）=250。
解法3：分解法，25×10∧（-9）=25×10×10∧（-10）=2.5×10×10∧（-9）=2.5×10∧（-8）

Answer 4

同底数幂函数运算规则
10^a*10^b=10^(a+b)
10^(-9)=10^(-10)*10^1
10^(-9)=10^(-8)*10^(-1)

Answer 5

标答明显想复杂了，你的方法完全正确
其实这里是出题人的漏掉，出题人本意是希望联立的，但没有想到可以直接代入直线方程。