
小学六年级的奥数题,急等答案!
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【两种思路;(A)首先把全部台阶看做整体“1”,张未走的是走过的3/5,那就是说张老师没走的占3份,走过的占5份,即全部楼梯为3+5=8份,那么张老师未走过的为全部楼梯的3/(3+5);
李老师未走的是已走的1/3,李没走的占1份,走过的占3份,全部楼梯为4份,那么李未走过的为全部楼梯的1/(1+3)。
两位老师没走过=3/(3+5)+1/(1+3),那么两位老师都走过的=1-(两位老师没走过的),求占全部台阶的()%
,即可求出。
(B),也可以这么想;张老师走过的楼梯为全部的5/(3+5);老师走过的为全部的3/(1+3),两人共走过楼梯=5/
(3+5)+3/(1+3),这其中重合部分为共走=5/
(3+5)+3/(1+3)-1
,也可求出。】
解,据题意列式计算;
(A),
1
-[3/(3+5)+1/(1+3)]
=1-5/8
=3/8
=12.5%
(B),[5/(3+5)+3/(1+3)]-1
=5/8+3/4-1
=3/8=12.5%
答;~~~~~12.5%。
李老师未走的是已走的1/3,李没走的占1份,走过的占3份,全部楼梯为4份,那么李未走过的为全部楼梯的1/(1+3)。
两位老师没走过=3/(3+5)+1/(1+3),那么两位老师都走过的=1-(两位老师没走过的),求占全部台阶的()%
,即可求出。
(B),也可以这么想;张老师走过的楼梯为全部的5/(3+5);老师走过的为全部的3/(1+3),两人共走过楼梯=5/
(3+5)+3/(1+3),这其中重合部分为共走=5/
(3+5)+3/(1+3)-1
,也可求出。】
解,据题意列式计算;
(A),
1
-[3/(3+5)+1/(1+3)]
=1-5/8
=3/8
=12.5%
(B),[5/(3+5)+3/(1+3)]-1
=5/8+3/4-1
=3/8=12.5%
答;~~~~~12.5%。
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