Question

两岁的孩子患有自闭症，怎样进行家庭干预？

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Answer 1

两岁的孩子患有自闭症，怎样进行家庭干预？

自闭症的治疗训练是一个长期的过程，所以患者的父母必须精神上准备到他们的长期性，知道培训不是时候聚在一起，一定不要匆忙，接受事实，克服心理学不平衡条件，适当地处理儿童教育和父母的工作生活，化学爱情，耐心和坚持不懈的关系，积极投资儿童的教育，培训和治疗活动。

当孩子不知道时，父母立即回应他的声音，鼓励孩子继续声音，或发出了已经了解一个孩子的声音，引发了孩子的利益；当孩子跟随声音时，父母可以发出声音，他不知道，让他模仿，开始让他发音，然后要求他发送更准确的声音，并要求更准确的声音，逐渐有意义双字短语句子。

父母应该教，应该被爱容易听到飞机声音枪声嘭猫是狗被称为或者每天都是这个人物每当孩子学会发出声音时，鼓励他继续打电话，声音的声音变得更大，更大，奖励（如他喜欢的食物，但不是太多），或者答应他把他带到假日公园，购物中心。当我叫名字时，我要求他打电话，当孩子看着妈妈，做我的母亲立即抓住孩子，放松他的脸，说你是如此美好，我的母亲是如此开心，让他知道这是对的，有一个良好的回报，鼓励他继续打电话。

当孩子学习时，父母应该耐心等待。父母应该是耐心的。及时指出，不允许发音，让孩子看嘴，耐心地教他，如有必要，你可以用手帮助孩子，让孩子看看你的嘴。大多数自闭症都没有重点，所以学习演讲也很困难，可以使用串珠方法，教他戴串珠游戏，培养他坐标计数手指块数，数量增加可以增加数字概念也加强了手眼协调。患有自闭症的儿童是一种艰巨的过程。因为这样的孩子的性别，在教育期间必须有爱。有必要及时表达和奖励当然，很大的疏忽来指出和惩罚它，处罚是基于教育，不要打架，孩子出生，不是出生的请明白请理解。

Answer 2

两岁的孩子患有自闭症的话，可以从孩子的先备技能开始联系，比如提要求，复诵，感知觉反应，动作模仿，也可以适当提高孩子的运动能力。具体的干预方法可以咨询下大米和小米机构，该平台汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等。

自闭症的治疗训练是一个长期的过程，所以患者的父母必须精神上准备到他们的长期性，知道培训不是时候聚在一起，一定不要匆忙，接受事实，克服心理学不平衡条件，适当地处理儿童教育和父母的工作生活，化学爱情，耐心和坚持不懈的关系，积极投资儿童的教育，培训和治疗活动。当孩子学习时，父母应该耐心等待。及时指出，不允许发音，让孩子看嘴，耐心地教，如有必要，可以用手帮助孩子，让孩子看看嘴。大多数自闭症都没有重点，所以学习演讲也很困难，可以使用串珠方法，教孩子戴串珠游戏，培养坐标计数手指块数，数量增加可以增加数字概念也加强了手眼协调。患有自闭症的儿童是一种艰巨的过程。因为这样的孩子的性别，在教育期间必须有爱。

想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心，为中高功能的孤独症儿童提供自然康复场景，能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力，便于后期更好地融入学校生活和学习；同时，针对儿童的能力、年龄特点和发展需求的不同，在干预目标、内容上采取差异化干预，干预方法多元化实施，得到广大家庭的好评。

Answer 3

注重低端生活技能及生活习惯的培养和训练。重视语言能力的开发
首先，我们要建立“玩”=“干预”这个概念。不要一心只盯着所谓的“认知”或者“知识”。如果没有大量的感知觉经验，“认知”或“知识”都将是无本之木。我们要花费大量时间跟孩子互动进行各种“玩”，玩游戏就是学知识，孩子玩得越high效果就越好！

Answer 4

家长避免情绪化，自闭症不可逆，医学界至今没有治疗方案，做好终生照顾孩子准备，早期的干预特别重要，这就看家长的干预能力了，至于如何干预，只有家长们相互交流经验了，挖空心思，寸步不离，赴汤蹈火，把头发熬白探索各种各样的有效办法。除此别无他法。

Answer 5

我觉得家长最好经常陪伴一下孩子，多鼓励一下孩子，多和孩子沟通交流，也可以适当的带孩子参加一些社会实践活动。