每天都在忙着陪孩子写作业,这种教育方式好不好呢?

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化赞悦0f2
2022-04-29 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
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陪小学生做作业也很熟练:一、二、三年级陪伴,四、五、六年级陪伴较少。因此,所谓的陪孩子做作业不是坐在孩子旁边,一直守着孩子做,而是注意方式,否则,很容易让孩子厌恶。孩子开始上学,开始做作业,父母必要的公司不能少,但公司的主要任务是帮助孩子尽快形成良好的习惯,习惯逐渐形成,父母应该故意从公司冷静退出,大胆让孩子有意识地独立完成作业,父母只需要检查孩子是否按时、高质量的作业任务。在这个阶段,最重要的任务是培养孩子的心理意识和良好的作业习惯。我给孩子的是六个字“快速、准确、整洁”。家庭作业必须注意一致,不能分心,快速高效地完成家庭作业,但也必须确保准确性和清洁度。在三年级之前,我陪孩子做家庭作业的重点是这六个字,

如果没有问题,或不能写单词,先空,不要纠缠和浪费时间,然后做以下内容,在所有任务完成后,然后回顾那些不能做和空的问题。这样做的目的是让孩子们在脑海中建立一个效率概念和速度意识。孩子太小,自制力和专注力都不够。当他写作业时,他开始分心。他玩橡皮擦,不时发生,或者起床四处走动,喝水,吃饭,上厕所!不管怎样,这是各种各样的借口!其次,一年级儿童的识字能力有限,许多家庭作业问题无法阅读。在这个时候,父母必须把它读给他们的孩子!此外,父母可以陪伴他们建立良好的亲子关系!但是,焦点来了!我应该如何陪孩子做作业?当孩子们做作业时,我通常不干涉孩子们的作业。我只是坐在旁边看书。只要她在写作,我就不会说话。我帮她读了她不会读的问题。

如果她写得不好或做错了问题,我不能指出。我必须等到她完成所有的作业,然后让她改正!如果你不能做任何问题,先空着,最后向她解释!这样,她就有了一个完整的家庭作业过程。不要打断她,慢慢养成良好的习惯和注意力!如果孩子能在二年级独立完成家庭作业,我就不时不时不时地问她为什么和她说话,我就不时不时不时不时不时地跟她说话,我会跟她说话!她自己的家庭作业和生活中的大部分事情都是她自己决定的!当然,每个孩子的情况都不同,我的方法不一定适合每个孩子,我认为一般的原则是陪家庭作业可以,但不要总是打断孩子的想法,陪伴!还有就是控制自己的情绪,不要发脾气哦!

实际情况分析。事实上,陪孩子做作业应该是有年龄的。并非所有的小学生都需要父母的陪伴。父母应该做的是养成良好的学习习惯,让他明白做作业,包括上学,这是他自己的事,而不是父母强迫的。孩子在做作业,你一直在一边,这也是对孩子的一种干扰。例如,如果你看到孩子写错了问题,你认为你可以忍受不告诉孩子,不打断孩子的想法,可能性很小,你会立即指出,说很多次,你怎么不会呢?所以孩子有一种叛逆的心理。父母长时间陪孩子做作业会导致孩子依赖。如果父母不在,孩子就不会主动自觉地做作业。如果孩子没有解决办法,但渴望解决问题,我们可以根据思维逻辑告诉孩子如何解决问题,而不是直接告诉孩子答案,让孩子养成思考问题的习惯。

今天退休了吗
活跃答主

2022-04-29 · 来这里与你纸上谈兵
知道答主
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不好。这样教育方式会让孩子没有自己的独立性,也会让孩子形成依赖性,会让孩子讨厌学习,会给孩子压力。
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啥地方322
活跃答主

2022-04-29 · 守护你的好奇心是我的星辰大海
知道答主
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我认为并不好,这样会让孩子有依赖性,会让他们不能够独立思考,不利于孩子拓展思维,而且也会让孩子变得更敏感。
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生活达人徐胖妞
活跃答主

2022-04-29 · 知识使我们之间的距离缩短
知道小有建树答主
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这样的教育方式并不是很好,孩子应该要独立完成作业,养成独立思考的习惯。
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