老师为什么一定要占副课?
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美术老师还没有达到班级门口,数学老师已经在门口迎接,你回吧我来上,接下来就是同学们的噩梦时光。请大家翻开课本第26页,我们这节课继续上……我记得当时二年级数学老师占课上了瘾,引起了同学们的极大不满,然后进行了几分钟的玩乐活动,即使这样同学们也是一万个不愿意啊!
但是最后还是说到占课的问题,其实小编我认为是不可以。让同学们去学习是没错的,但是学习的东西有很多,正所谓德智体全面发展,在课程上已经分清了主次,不能一味的急需索取这样肯定让大家发展的很不全面,让他们有特长的同学也得不到合理的发挥,核心竞争力才会更强一些。
而且副课老师也是不能被随意“轻视”的,在小学阶段不能让主课老师和副课老师,呈现羡慕的对比,一个紧张的要命,一个轻松地没事干,学生的副课成绩无关痛痒,教案比稀世珍宝还要难觅,一年到头不同批改作业,上课都上不了几节,如果长期这样下去的话,老师这个职业还如果正常发展下去?如果羡慕也只是羡慕到了副课老师,主课老师大家会极力的排斥,所以还是需要根据实际情况走。
那么同学们对占课这样的做法,是如果看待的呢?欢迎分享你的看法
但是最后还是说到占课的问题,其实小编我认为是不可以。让同学们去学习是没错的,但是学习的东西有很多,正所谓德智体全面发展,在课程上已经分清了主次,不能一味的急需索取这样肯定让大家发展的很不全面,让他们有特长的同学也得不到合理的发挥,核心竞争力才会更强一些。
而且副课老师也是不能被随意“轻视”的,在小学阶段不能让主课老师和副课老师,呈现羡慕的对比,一个紧张的要命,一个轻松地没事干,学生的副课成绩无关痛痒,教案比稀世珍宝还要难觅,一年到头不同批改作业,上课都上不了几节,如果长期这样下去的话,老师这个职业还如果正常发展下去?如果羡慕也只是羡慕到了副课老师,主课老师大家会极力的排斥,所以还是需要根据实际情况走。
那么同学们对占课这样的做法,是如果看待的呢?欢迎分享你的看法
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