关于小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题。应用...有点急，打心底麻烦大家8d
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50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数；再让报数是5的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？
50÷5取整10，50÷6取整8，但是要注意，报4倍数的同时可能是6的倍数，所以还要算出4和6的公倍数，有50÷30（5和6的最小公倍数）=1（取整），所以，应该是50-10-8+1=33
这种可以吗？或者你要什么类型的鸡兔同笼或者盈不足问题的？
50÷5取整10，50÷6取整8，但是要注意，报4倍数的同时可能是6的倍数，所以还要算出4和6的公倍数，有50÷30（5和6的最小公倍数）=1（取整），所以，应该是50-10-8+1=33
这种可以吗？或者你要什么类型的鸡兔同笼或者盈不足问题的？
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