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七年级数学几何题40道 要有答案 急用 拜托了

大家不帮我出40道七年级几何题 要有答案 急用拜托了
目前我的钱可能不够多以后我会补给你 帮帮忙啦

Answer 1

题呢

Answer 2

第六章三角形与中考
中考要求及命题趋势
1、、线段的和与差及线段的中点；
2、角的概念、分类及计算；
3、对顶角、余角、补角的性质及计算；度、分、秒的换算；
4、垂线、垂线段、线段的垂直平分线的定义及性质；
5、直线平行的条件的应用；
6、平行线的特征的应用。
7、三角形三边的关系；三角形的分类
8、三角形内角和定理；
9、全等三角形的性质
10、三角形全等的条件
11、三角形中位线的定义及性质
12、等腰三角形的性质 与条件；
13、直角三角形的性质与判别条件
2007年中考，将继续考查线段的中点的概念及应用，对顶角、余角、补角的性质及应用。继续考查垂线、线段的垂直平分线的性质的应用，平行线性质与判定方法的应用。三角形全等的性质和判别条件，等腰三角形、直角三角形的性质和判别条件。
应试对策
1、认真掌握好线段中点的定义及相关表示方法，对顶角 、邻补角、余角的性质。
2、认真掌握垂线，线段 垂直平分线的性质与判别；平行线的性质与判定方法
3、熟练掌握与三角形有关的基本知识和基本技能；三角形全等的性质和判别条件，等腰三角形、直角三角形的性质与判别条件，并需注意将有关知识应用到综合题的解题过程中去，如把某些问题化为三角形的问题求解；能从复杂的图形中寻求全等的三角形等。
例题精讲
例1.如图，已知AB‖CD，直线EF分别交AB，CD于点E，F，EG平分∠BEF，若∠1=5O°，则∠2的度数为( )．
(A)50° (B)6 O° (C)6 5° (D)7 O°
答案：C
例2.若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的可能值有( )．
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
答案：B
例3.如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第…次拐的角∠A是120°，第二次拐的角∠B是150°，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是( )．
(A)120° (B)130° (C)140° (D)150°
答案：D
例5.如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，AC=3，将BC向BA方向折过去，使点C落在BA上的C’点，折痕为BE，则C'E的长是 ．
答案：
例6.如图，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的．若∠1：∠2：∠3=28：5：3，则∠α的度数为 ．
答案：80°
例7.如图，A、B是平面上两个定点，在平面上找一点C，使△ABC构成等腰直角三角形，且C为直角顶点，请问这样的点有几个?并在图中作出所有符合条件的点．(要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)

答案：有2个 作图}连结AB 作AB的垂直平分线
以AB为直径作圆 圆与AB的中垂线的交点就是所求作的点

Answer 3

把题目抄出来啦，孩子！

Answer 4

题目呢?