高中2010级某数学学习小组共有男生4人,女生3人.(1)7个人站成一排,甲、乙两人中间恰好有2人的站法有
高中2010级某数学学习小组共有男生4人,女生3人.(1)7个人站成一排,甲、乙两人中间恰好有2人的站法有多少种?(2)排队合影,男生甲不站两边,女生乙、丙必须相邻的排法...
高中2010级某数学学习小组共有男生4人,女生3人.(1)7个人站成一排,甲、乙两人中间恰好有2人的站法有多少种?(2)排队合影,男生甲不站两边,女生乙、丙必须相邻的排法总数为多少?(3)7人站成一排,甲与乙相邻且丙与丁不相邻,有多少种排法?(4)现有6本不同的数学书,平均分发给三名女生,有多少种分法?(5)今有10个乒乓球(完全相同)分发给这7名同学,每人至少一个,问有多少种不同的分发?(6)4名男生互赠不同的纪念品(自己不拿自己的),有多少种不赠送方式?
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(1)甲、乙中间两人的排列数为A52,
而甲、乙链顷位置可以互换,故这四个人的排列数有A52A22.
将这四人看成一个整体,与剩余3人排站,故有A44种排列方式.
∴不同站法有A52A22A44=960种.(2分)
(2)男生甲的站法数有C51种,对每一种,
女生乙、丙相邻的站法(不计顺序)均为4种,
所以不同站法数为C51C41A22A44=960.(2分)
(3)若甲、乙相邻,则将甲、乙看成一个整体,
则总共的排法数为A22A66=1440(相当于只剩下6个人的全排列,而甲、乙可互换).
考虑其中丙、丁再相邻的情况,同上述方法可知有A22A22A55=480种,
∴符合要求的排法有1440-480=960.(2分)
(4)将6本书平均分为三堆,则必有一堆含有A(A、B、C、D、E、F为这六本书),
故只需再选一本与之搭档,选择以后必有一堆含有B或C或D或E或F,
只需再选一本与之塔档,故分法数为C51C31=15种.
再将其分给三个女生,共有15×A33=90种.(2分)
(5)问题可转化为将10个乒乓球排成一列,再分成7堆,每堆至少一个,求其方法数.
事实上,只需在上述棚雀陆10个乒乓球所产生的9个“空档”中选出6个“空档”插入档板,
即产生符合要求的方法数.故有C96=84种.(2分)
(6)第一个人有C31种赠法,而被赠的人除自己外仍有3种赠,
这样剩下的两人仅有一种赠法符合要求,故有3C31=9种.(2分)岁中
而甲、乙链顷位置可以互换,故这四个人的排列数有A52A22.
将这四人看成一个整体,与剩余3人排站,故有A44种排列方式.
∴不同站法有A52A22A44=960种.(2分)
(2)男生甲的站法数有C51种,对每一种,
女生乙、丙相邻的站法(不计顺序)均为4种,
所以不同站法数为C51C41A22A44=960.(2分)
(3)若甲、乙相邻,则将甲、乙看成一个整体,
则总共的排法数为A22A66=1440(相当于只剩下6个人的全排列,而甲、乙可互换).
考虑其中丙、丁再相邻的情况,同上述方法可知有A22A22A55=480种,
∴符合要求的排法有1440-480=960.(2分)
(4)将6本书平均分为三堆,则必有一堆含有A(A、B、C、D、E、F为这六本书),
故只需再选一本与之搭档,选择以后必有一堆含有B或C或D或E或F,
只需再选一本与之塔档,故分法数为C51C31=15种.
再将其分给三个女生,共有15×A33=90种.(2分)
(5)问题可转化为将10个乒乓球排成一列,再分成7堆,每堆至少一个,求其方法数.
事实上,只需在上述棚雀陆10个乒乓球所产生的9个“空档”中选出6个“空档”插入档板,
即产生符合要求的方法数.故有C96=84种.(2分)
(6)第一个人有C31种赠法,而被赠的人除自己外仍有3种赠,
这样剩下的两人仅有一种赠法符合要求,故有3C31=9种.(2分)岁中
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