如图，高中数学题
1个回答
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没法给你传图片。。。。。说一下思路吧。。。
主要：消根号
1、先两边平方，再把左边数字2移到右边
2、左边还剩根号（1+x）（1-x），再两边平方，根号彻底消除
3、继续移项，左边是0，右边是一个关于x平方与x四次方相加的多项式，
4、根据x的取值区间，x平方与x四次方相加的多项式必然大于等于0；所以原不等式成立。
主要：消根号
1、先两边平方，再把左边数字2移到右边
2、左边还剩根号（1+x）（1-x），再两边平方，根号彻底消除
3、继续移项，左边是0，右边是一个关于x平方与x四次方相加的多项式，
4、根据x的取值区间，x平方与x四次方相加的多项式必然大于等于0；所以原不等式成立。
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