Question

孩子考试考不好怎么办？

各位看到的同学，请你们帮我回答一下！

Answer 1

Answer 2

看卷子分析客观原因。重点看那一部分扣分多，说明这一部分知识有缺漏，属于知识缺漏的，补补课容易解决，如果是能力问题，就要有计划地长期进行培养。

和孩子谈心，找主观原因。上课不认真听讲，或者上课听不懂。课后作业没认真完成，考前没有充分复习。这些可以可以改善的，要教育孩子改正不良的学习习惯。

与科任老师沟通。主要是了解孩子在课堂上的表现，是不是客观上跟不上教学进度，还是出于学习自觉性主动性不够，根据实际情况进行处理。

要求孩子认真订正试卷。不会做的要彻底弄明白，有缺漏的要给孩子讲清知识点，使孩子在充分弄懂后进行订正。

对孩子进行安慰和鼓励。考不好，懂事的孩子会伤心的，不懂事的孩子有野自尊心，要适当进行安慰。然后就是鼓励，引导孩子努力学习，争取下一次考好。

加强对孩子学习方法的指导和良好学习习惯的培养。习惯不好，一定给改。比如做作业速度慢，拖拖拉拉，没有预习课文的习惯，不爱查字典等，这些都得改。学习方法也很重要，比如数学题的思考方法，作文的构思等，家长在力所能及的情况下要多多指导。

Answer 3

1、自己：摆正心态。考试没有考好难免心中愤恨伤感，当然前提是这个考试你在意的话！其实也不用过于伤心，考试是重点，但是不是生活的全部，考试是考验你的知识水平，并不是考验你的整体素质，为此考试失利之后，不应该过于抑郁，要摆正心态，切勿积劳过度。对于那些已经对考试付出足够努力的小朋友，如果实在难以摆脱抑郁情绪，可以去找父母找老师找朋友，聊聊天谈谈心，或者去散散步，唱唱歌，嚎两句。来舒缓一下内心的压抑之感。

2、自己：查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话，你没考好的情况下，你应该做好相应的反思工作，要清楚的了解，自己是哪一方面的不漏洞没有补齐，是否在考试之前有做好相应的复习工作，是否在考试的时候有放松心态，要认清自己考试没有考好的真正原因！

3、自己：查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里，复习工作没有完全到位，亦或是严重偏科的情况下，应该再考试之后积极的查漏补缺，努力的把缺漏的补充起来，考试出来对学习效果的一种评估，过多的是考验知识的扎实水平，在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。

4、父母：适当安慰。在孩子考试没有考试之后，发生抑郁的情绪之时，一定要适当的孩子鼓励，不可以一味的责备，过分的责备谩骂，只会让孩子发生抵抗情绪，如果在孩子已经尽力的基础上，可以适当的鼓励，给予他们足够的宽容，也让他们学会对自己宽容。

5、父母：辅助分析。考试没有考好，大家固然伤心，但是考试不能代表孩子的一切，在考试之后，可以和孩子分析这次考试失利的真正原因，帮助孩子从上一场考试之中，解脱出来，更好的查漏补缺，该补习补习，该找老师找老师，这样不仅可以促进父母子女之间的关系，更可以给孩子学习的信心。

Answer 4

1/3
平时学习

1、养成良好的作息习惯，这样做能保证在学习时有充沛的精力。

2、要注意培养出良好的学习习惯，这样能帮助自己提高学习效率和学习效果。

3、寻找并制定出一套适合自己的学习方法。

2/3
考前复习

1、复习老师反复强调的重点知识和重点题型。

2、复习积累本、错题本上的知识和题型。

3、重视课本，考前一定要找时间再过一遍课本。

4、复习以前的月考题，期中、期末考试题。

5、不懂的问题及时解决，可以请教老师、同学等。

6、独自复习和多人合作学习相结合。独自复习可以更有针对性地对自己查漏补缺，但时间长了容易降低学习兴趣而导致复习效果下降；多人合作学习虽然针对性不强，但在和同学讨论题目的过程中能加深记忆、提高学习兴趣，做难题时还能提高学习效率。

3/3
考试过程中

1、遵循“先易后难”的做题策略。从最简单的题开始做起。

2、学会“取舍”。考试中的偏、难、怪题要大胆取舍，该放弃的要放弃，以便给其它考试题目节省时间。

3、心中对考试时间有个大致的安排，比如语文考试时给作文留下多少的写作时间，对需要填涂机读卡的还要预留一定的涂卡时间等。

4、审题要细心、做题要专心、字迹要工整、卷面要整洁。

5、如果做完考试题目后还有时间，最好把自己会做又容易出错的题目再检查一遍。

Answer 5

1/3平时学习
1、养成良好的作息习惯，这样做能保证在学习时有充沛的精力2、要注意培养出良好的学习习惯，这样能帮助自己提高学习效率和学习效果。
3、寻找并制定出一套适合自己的学习方法。

2/3考前复习
1、复习老师反复强调的重点知识和重点题型。2、复习积累本、错题本上的知识和题型。
3、重视课本，考前一定要找时间再过一遍课本。
4、复习以前的月考题，期中、期末考试题。
5、不懂的问题及时解决，可以请教老师、同学等。
6、独自复习和多人合作学习相结合。独自复习可以更有针对性地对自己查漏补缺，但时间长了容易降低学习兴趣而导致复习效果下降；多人合作学习虽然针对性不强，但在和同学讨论题目的过程中能加深记忆、提高学习兴趣，做难题时还能提高学习效率。

3/3考试过程中
1、遵循“先易后难”的做题策略。从最简单的题开始做起。
2、学会“取舍”。考试中的偏、难、怪题要大胆取舍，该放弃的要放弃，以便给其它考试题目节省时间。
3、心中对考试时间有个大致的安排，比如语文考试时给作文留下多少的写作时间，对需要填涂机读卡的还要预留一定的涂卡时间等。
4、审题要细心、做题要专心、字迹要工整、卷面要整洁。
5、如果做完考试题目后还有时间，最好把自己会做又容易出错的题目再检查一遍。