如何切实落实新课程理念?

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广西师范大学出版社
2020-01-01 · 一切为了人与书的相遇。
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教育观念的转变是课程改革的关键,在实施新课程的过程中,教师首要应转变教学观,由重教师“传授”向重学生“发展”转变,由重结果向重过程转变,由单向信息传递向综合互动转变,由居高临下向平等对话转变。要真正认识到,学生既不是一个待灌的容器,也不是一个无血无肉的物品,而是一个活生生的有思想、有自主能力的人。教学过程中学习的主人是学生,而教师则是学生学习活动促进者、引导者、合作者。教学活动就是通过学生积极参与、交流、合作、探究等方式,让学生体验知识的产生和发展过程,从体验中理解掌握知识,形成能力,使学习过程成为学生在教师引导下主动参与、成功合作、有效探究的过程,使每个学生都得到充分发展。

博阳精讯
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