八年级下册语文第四课列夫·托尔斯泰课文结构分析
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【结构简析】
本文是茨威格为列夫托尔斯泰"绘制"的一幅肖像画,可以分为两配厅扒部分：
第一部分（培昌第1--5段）：细致刻画了托尔斯泰的外貌特征.
第二部分（第6--9段）：描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛.
可以图示为：
【主旨探讨】
对本文伏悔的主旨有如下表述：
1.本文通过对列夫?托尔斯泰肖像特写,为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.
2.全文通过对托尔斯泰的"形""神"作了独到细致的刻画,字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情.
本文是茨威格为列夫托尔斯泰"绘制"的一幅肖像画,可以分为两配厅扒部分：
第一部分（培昌第1--5段）：细致刻画了托尔斯泰的外貌特征.
第二部分（第6--9段）：描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛.
可以图示为：
【主旨探讨】
对本文伏悔的主旨有如下表述：
1.本文通过对列夫?托尔斯泰肖像特写,为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.
2.全文通过对托尔斯泰的"形""神"作了独到细致的刻画,字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情.
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