Question

学习到底有什么用？

Answer 1

人类学习中似乎有个不可少的成分，它像发现一样，是尽力探索情境的机会。”——布鲁纳

在我看来大学生“内卷”现象存在着它自己独有的好处的同时又存在着一定的弊端。但是愿意去学习总归是一件好事，就怕他们毫无目地、毫无方法地去学习.

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• “内卷”的好处

1. 大学生为了与他人“竞争”，悄悄地努力学习，然后惊艳所有人的同时，可以让自己提高综合成绩和专业知识，让自己的学识更加广阔，并且能够丰富自己的内心生活世界。
2. 大学生“内卷”，不仅仅是说对于他们的现状而言，如果方法得当，未来可以引起一系列的种种有价值并且有意义的成长，也可以让他们养成一个良好的学习状态。
3. 大学生在“内卷”的过程中也许能够找到一个专属于自己的目标，并且在日复一日的“内卷”中，达到它！

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我相信，学习是没有错的，但是没有任何目标和方法的学习，无意义的“内卷”行为是存在着一定的问题。这个的问题，也就是我们“内卷”的弊端所在。

• “内卷”的弊端

1. 大学生内卷会引起一些不良的竞争，很普遍的一个例子就是，大学生占座。那些占座位的学生们无视图书馆的规则，只想着自己的利益，也不为公共着想，引起不良的竞争。还有一个例子，大学室友为了不让她的室友学习，把人家的眼镜“锁”起来了。这就是那些不良竞争而引起的问题。
2. 会造成大学生的恐慌感。很多大学生之所以被卷入“内卷”，归根结底都是因为他们对自己的未来没有规划，没有安全感，所以只能被竞争裹挟。这些内心没有安全感的学生往往会在对大局、自我没有链接透彻的情况，被卷入无意识地跟随他人采取一些无效的努力的行为。这些行为不仅不能减少自己的恐慌感，还会增加自己的压力。
3. 会失去自我，盲目跟风。就以我身边的例子，我有个室友早出晚归，焚膏继晷，周末也不例外就泡在图书馆里。她确实很努力，也激励了我。我像她学习，平日也泡在图书馆，但是七分玩耍，三分学习，我也不知道我学到了啥。哪怕这对我来说是不规律的学习状态，我也会装作很努力的样子。室友们考证，我也考，哪怕我知道我根本就没有准备好。这样的我，真的做对了么？我不知道。我只知道我不快乐。

大学生们“内卷”，真的是对的么？我不知道，我只知道对于我来说，能适应就好，“既来之则安之”。

我们该如何应对大学生“内卷”呢？

1. 首先我们得适应这个“内卷”现状，保持良好的心态，不要因为别人的行为过多地影响了自己，久而久之，就不会因此感觉恐慌和过大的压力，当然也不要因为这些“内卷”产生的结果而放弃自己。
2. 不要迷失自我，要清晰地了解自己并且有明确地未来规划。无论是否参与“内卷”的争斗，我们都需要评估好自己的能力和潜力，为自己制定好专门的计划，并且为之努力。运用好自我管理的方法，合理规划、劳逸结合。我相信一切都会如我们所愿。

Answer 2

学习是人类获取知识和技能的过程，它可以帮助我们更好地理解世界和自己，提高我们的认知能力和思维能力，培养我们的创造力和创新能力，提高我们的竞争力和适应能力，让我们更好地适应社会和生活的变化。此外，学习还可以帮助我们实现个人价值和社会价值，为自己和社会创造更多的财富和福利。总之，学习是人类进步和发展的基础，是我们不断提高自己和改善生活的必要手段。

Answer 3

学习能够提升自己的修养