小学生有必要报补习班吗?

 我来答
ep...0@163.com
2019-04-15
知道答主
回答量:4
采纳率:0%
帮助的人:2881
展开全部
本人认为是需要的。
其实小升初不比中考高考次要多少 。上了中学后,同学也会换。
在那些正常的直升学校里,一般都是乌烟瘴气的。那里有来混的人,有谈恋爱的,有打架的,有报团的。一切好像都变了个样子。
然而那些重点班,虽说素质可能也会低,但说实话会让你身边的“小混混”少一点。而且在学业的压力下,大家一心扑在学习上,也不会去坐一些乱七八糟的事情,勾心斗角相对来说少一点。
再说,你认真学习成绩好了之后,假如和学校签了合同,把你高中也搞定了,岂不乐哉(* ̄(エ) ̄*)
在讲讲中学的学习。都是一些新知识,但也需要很扎实的基础。英语我学的是沪版的,有小学课外的基础说实话会让人学得轻松一点。
现实一点,中国的制度,成绩就是硬道理。对于普通学生来说,排除掉其他,想让自己变得更好只有学习。而且换句话说,我在新王牌那边上课,身边一起的人也不好,说明大家都在补呀,那你不上的话不就是落后了吗。生活还有很长,旅行可以在未来,但学习只能在当下,未来你是怎样的也许在小升初时已经被定型了。
就这样啦,希望可以帮到你。
【悄咪咪地说,还是要争取孩子的意见嗷】
匿名用户
推荐于2018-04-19
展开全部
6年级,孩子马上面临小升初,需要准备的资料很多,需要参加的考试也很多……家长一定要叮嘱孩子:虽然忙乱,但学习万万不可放松。
给孩子报辅导班,我一直坚持两个原则:一报弱科;二报强科。报弱科大家都能理解,哪里不会补哪里嘛。但为什么强科也报班呢?目的就是让强科更强,让它成为孩子的核心竞争力。当家长的应该都懂得,让孩子拥有核心竞争力是多么的重要!
关于什么时候给孩子报辅导班合适?建议在那些关键点,例如低年级升高年级,三年级升四年级、五年级升六年级。对这些刚刚升学的孩子来说,新知识一下增多了,难免会有一些东西不能消化,并且以前的学习方法也许并不适合现在的学习需要,会对学生造成一定的困扰,课外辅导就可以利用学校以外时间来解决这些问题。
另外,再说一个个人观点:其实,给孩子报再多辅导班,都不如成功调动起孩子的学习积极性要有效。主动学习、学习态度正确,孩子才能学会,也才会学好。我家孩子的学习积极性也是在一个偶然的机会下激发出来的,源自于当时在书店给孩子买辅导书的时候顺手拿了一套校园儿童文学,没想到孩子一下子爱不释手,一有时间就抱着啃,自那以后孩子对待学习积极了很多,并且还跟我说要像小主人公胡小闹那样认真成长。后来,我看了下这书,名为(胡小闹日记),大概内容看了下,确实是正能量满满的,引导孩子积极学习努力向上的书。
总之,如果引导孩子爱上学习比什么辅导班都要有意义。
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
老将汉书书8
2019-10-16
知道答主
回答量:4
采纳率:33%
帮助的人:2.4万
展开全部
如果您孩子的成绩好,不建议让孩子去上补习班,因为孩子还小,不适合给太大的压力!
如果您孩子的成绩很差,还是建议要去上补习班哦,要不然很落下很多知识,上初中的知识点会比小学难!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
沧海孤情
2019-03-20 · TA获得超过7622个赞
知道小有建树答主
回答量:390
采纳率:90%
帮助的人:113万
展开全部
辅导班的内容很广,有学习成绩提高辅导,有兴趣爱好辅导等;主要是看家长自己的意愿和对孩子教育程度的支持吧。
现在教育要求每位学生必须掌握几项技能,在家长自身条件不允许的情况下,由辅导班专业老师来辅导也是可以的。学生在校学习生活,特别是一堂课40分钟的知识吸收是有限的,个人学生自身的差异也导致学习成绩的差距。这样的情况下,首先建议学校老师加强知识巩固,家长在家辅导。课后也可到相关辅导班进行辅导或者提升。
关于你的提问到底有没有必要去辅导班,没有绝对的答案,只能说看家长的态度了,希望能帮到你。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
老子看不惯就说
2019-01-13 · TA获得超过1.3万个赞
知道大有可为答主
回答量:1.7万
采纳率:78%
帮助的人:1448万
展开全部
小学生,如果觉得自己学习比较吃力,想努力提高自己掌握知识,可以,报补习班,或者课外文艺班,视情况而定,尽量不要占据所有的时间剥夺孩子美好的童年。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(10)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式