Question

学前教育史简答题我国古代儿童道德教育的内容有哪些

Answer 1

①培养志向
②教以孝悌
③勤俭耐劳
④诚实无欺
⑤行善积德
⑥礼貌谦让

Answer 2

中国作为文明古国和礼仪之邦以来几千年的积淀。在古代中国社会有一整套完整的道德体系和标准，强调“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”和“三从四德”、“三纲五常”、“和为贵、忍为高”、“存天理、灭人欲”等等。这些道德标准和理念，既有精华，也有糟粕。

Answer 3

培养志向、教以孝悌、勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等等。

中国古代教育是指中国历史上的教育思想、教育机构、教育家等。从广义文化的角度看，人类创造的文化，即经验、知识和技能等，是依靠广义上的教育手段来传承和扩播的。所以，教育是人类文化传播的首要手段。在中国古代文献中，教育一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。《说文解字》释“教，上所施下所效”；“育，养子使作善也”，教育就是教诲培育的意思。

原始社会大多由长者通过实际活动身教与口耳相传大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了。有了文字自然会有专门传授和学习的机构，当时称为“成均”，这就是学校的最初萌芽。到了夏代，则有了正式以教为主的学校，称为“校”。《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰序，周曰庠。”到了商朝，称为“序”，到周成为“庠”。