Question

小学语文家教怎么教

小学语文家教怎么教

Answer 1

小学语文应该围绕着听、说、读、写、编来教，具体是：
1、听：在培养学生听能力的时候，可以准备一些文章的朗诵材料，在上课时可以放给他们听。
2、说：这就要求老师鼓励学生大胆回答问题，可以给予他们适当的奖励。老师也可以在班上举办辩论大赛，培养学生们的能力。
3、读：老师在上课时可以让学生起来朗读一些课文，这对他们也是个挑战。鼓励学生多参加一些朗读大赛。
4、写：在小学阶段，学生需要多记忆一些常用字，这就要求他们多写多练，熟能生巧。同时也可以让他们练就一手好字。
5、编：锻炼这一能力，可以通过课堂造句任务课下写作任务来完成。

Answer 2

这是很多家教都很头痛的事情，其实这个也为避难，最重要的，就是你如何让小孩子喜欢上你找个老师。从第一次上门开始，你找个小学语文家教，必须要首先了解了你所要辅导的这个孩子的基本情况，包括孩子的兴趣爱好，优缺点，学习方面的不足，只有你先了解了孩子，你才好知道从何处入手，和孩子交朋友，怎么带动孩子的积极性。其实面对小学语文，可能很多孩子并不喜欢语文这门课程，这就要看小学语文家教的了，你怎么能让孩子接受语文，并培养起孩子学习小学语文的兴趣，这将会是一个漫长的过程，但是作为一名小学语文家教，必须要有耐心和信心，因为这个阶段，对孩子至关重要。不断的支持、鼓励、安慰，让孩子在小学语文的学习中树立起自己的自信心，这样孩子才会喜欢小学语文家教和语文这一学科，才可能渐渐的积累语文的基础知识。其实说了这么几点，但是最重要的，也是作为一个小学语文家教所必备的，就是耐心，孩子需要你的呵护和鼓励，更需要再学习中找到乐趣，从而提升了成绩，又喜欢上了语文这门功课。 追问： 可是，小孩子不知道看拼音写词语，造句也有些困难，那该怎么教呢？ 回答： 不会吧，小学生耶，不会连最简单的拼音写词语都不会吧！ 追问： 呵呵，真的！怎么教嘞？ 回答： 就教他幼稚园的知识吧 追问： 五年级了. . . 回答： 没得救了 追问： 额. . .不会吧！ 回答： 怎麽不会啊，都上五年级了，拼音写词语都不会 追问： 这，我该怎么说呢？ 回答： 就从一年级的知识教他 追问： 是啊，不过是从头开始！呵呵~ 回答： 对啊，呵呵∧Ze¨ro 的感言： 好啦，小屁孩！恭喜你！

Answer 3

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Answer 4

大学四年做的家教较多，目前也经过筋斗云家教辅导一位初一的男孩子英语。
　　家教有两个问题需要自己解决的： 一是怎样跟学生和家长相处； 二是怎样教好学生。
　　对于第一个问题，首先要放松，谈话时不要过于拘束，初次见面是可以先聊一下自己的情况，包括擅长的科目、教学态度以及家教经验等等，聊得更深入可以聊聊家里的情况。除此之外，就是深入地了解学生的情况，一般家长都会说他们的孩子哪里不好，这时候你就可以说一下怎么去教，又或者是哪些学习问题需要注意的，等等。然后在教学生的过程中，可以慢慢地了解学生的性格、爱好，然后说明自己的想法和观点或爱好，让学生也更多地了解你，渐渐地大家互相就会熟悉的了，陌生感就不会存在。最后，在每次家教之后，给家长一个反馈，让家长及时了解孩子的情况，家长也会放心，对你也会越来越信任。
　　第二个问题，这个既有主观的原因，也有客观的原因。客观的，可以说是自己的知识储备，其实也可以做到教他人的过程中，自己也能学到新知识。主观的，就是个人的教学方法了，需根据学生的实际情况，制定相应的教学方案和策略。

Answer 5

学好语文的重心之3是攥写，升高孩儿们的攥写水平是小学语文怎样辅导的重心，让孩儿们时时多精读，依照精读来积攒攥写的题材，搜攥写的想法，掌握举一反三，参照，同时应用，这样便可以升高攥写水平，由此学好语文。