你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
很多家长都想知道少儿线上英语的排名，就是为了给孩子选择一家最优秀的少儿线上英语培训机构学习，但其实现在网上的少儿线上英语排名很多都是虚假的，或者是广告，根本没有一个权威的标准来判断少儿线上英语哪家好？不信可以上网搜索一下排名你会得到不同的答案。
近年来少儿线上英语培训发展趋势良好，打破了很多传统教育限制，最好的好处就是方便省事，孩子只需要在家就可以在享受随时随地在线学英语的乐趣，不仅给家长解决了接送孩子上下英语培训班的问题，同时还一定程度上减轻了孩子的学习负担，少儿线上英语的优势的确很多，但不是每一家都是如此，所以家长们再选择的时候一定要注意这些问题。
1. 少儿线上英语五花八门
现在的少儿线上英语培训机构数不胜数，五花八门的机构也让没有经验的家长容易掉入陷阱，所以家长们在选择的时候一定要谨慎，要注意机构的师资水平、课程水平和选用教材等问题。
阿卡索的外教均来自英语为母语或官方语言为英语的国家，且至少从事英语培训3年以上，保证外教口音纯正地道、原汁原味。95%以上外教持有TESOL证书，大部分外教拥有数十年的授课经验，对学习语言有独特的教学技巧，保证让学员获得最佳学习体验。而且湖南电视台《都市1时间》报道了阿卡索承诺外教100%有证，并公布了外教资质查询平台，阿卡索是第一个、最快一个落实“外教教学资质公开”政策、并主动公示外教资质的在线英语教育机构。这里给大家分享免费的试听课程：外教一对一课程免费领取，希望对你有帮助。
2. 注意少儿线上英语教学形式
因为每家机构的少儿英语主打课程不一样，所以家长们在选择的时候要结合孩子的兴趣和少儿线上英语培训机构的教学形式来看，看机构的教学形式是否适合孩子学习，只有符合孩子的口味，才能让孩子持之以恒的学习下去。
3. 把握孩子学习英语的黄金时期
看到一部分家长会担心孩子太小就去学习英语会不会不好，其实少儿时期才是孩子学习英语的黄金时期，这个时期的孩子的大脑高度活跃，对一切新鲜事物都充满强烈的求知欲，对语言的感知能力比普通成年人还强，所以家长反而要把握孩子的少儿时期尽早的让他接触英语。
所以家长们在找少儿线上英语培训机构的时候，不要再去管什么排名了，说白了，就算排名再靠前，不适合自家孩子学习也是白费的，最好的选择方式就是先对比几家教学资质好的机构出来，再分别让孩子去体验下机构的试听课，观察孩子的课后反映就能找到最适合孩子学习的机构。
儿童英语入门学习方法，宝宝早教学习启蒙方法
现在的80后90后家长都十分注重孩子英文早教启蒙，但是因为信息差异和认知水平的不同，出现了重视程度的明显差异化。当然也不排除教育资源的分配不均匀。但是在线教育很好的缩短了这一差异。
有的家庭英文启蒙比较早，早到胎教时期就开始进行英文熏陶，刚出生就已经创造好了英文环境，但是我们中的大部分的80后90后家长的英文水平还是处于应试水平--四六级水平，再给宝贝进行英文启蒙的时候总是担心自己蹩脚的发音、以及应试教育的方法会对宝贝产生影响。
那么如何开启儿童英语入门？什么时候开始进行英文启蒙比较好？
以下是我这2年以来对我家宝贝进行英文启蒙的经验分享~~牛爸牛妈牛娃的可以飘过哈~~
首先我们要认识到孩子学习语言的黄金期是0-12岁。0-6岁是第一阶段，6-12岁是第二阶段。
所以我们作为家长的应该尽可能的在孩子的语言黄金期给孩子进行英语的熏陶和培养。我开悟得比较晚，幼儿园之前都是爷爷奶奶带的，成了十足的留守儿童，上幼儿园接到我身边，我才意识到对孩子的早教启蒙的欠缺~开始不分昼夜，只要有时间就各种研究的，整天泡各种论坛、大咖牛爸牛妈群，做一个沉默的学习者，然后默默的给孩子进行系统规划和陪伴孩子学习，这2年的确花了不少精力、财力，总算赶上了启蒙的小尾巴~也算小有成就。
下面的切身实践经验分享~~觉得有用的拿走不谢，不喜勿喷~毕竟每个孩子不一样~
英文学习是一个从输入到输出的过程。而英文输入的主要两种方式：听和阅读。
第一阶段：听力输入。目标是：让孩子对英语感兴趣，培养语感。
0-5岁以“磨耳朵”听为主，一定要进行大量的听力输入，可以采用高质量的英语原声动画素材。
年龄小的宝贝可以用经典童谣，比如《鹅妈妈童谣》，然后过渡到英语原声动画，比如小猪佩奇，积木字母......非常多的经典英文原声动画都可以作为听力素材。（如果有需要，可以私信我，分享给你）每天至少20分钟即可。循序渐进，坚持下去。
第二阶段：自然拼读 。 目标是逐步过渡到能自主阅读
磨耳朵积累到一定时期，可以进入自然拼读阶段，市面上有很多比较优质的自然拼读课程可以借用的，很多英文APP也有类似的课程。但是一定要根据孩子的年龄选择适合孩子特质的方式。比如以趣味卡通动画为主的，还是以真人表演为主，当然不差钱的可以选择相对价格比较高一点的优质高端真人在线课程或者线下培训机构，比如一对一直播等。
第三阶段：自主阅读
之后就可以进入绘本阅读阶段了。绘本阅读的选择也是多样化的，可以根据孩子的水平进行有目的的选择。比较出名的有廖彩杏书单、RAZ系列、牛津阅读树系列、甜心英语、红火箭系列、美国国家地理系列、各种桥梁书等等....除了美国国家地理，其他我都有给孩子收过大部分，每个系列各有千秋，根据孩子不同学习阶段进行调整学习。如年龄较小的前期可以用甜心英语、廖彩杏书单启蒙培养兴趣，之后用红火箭和牛津阅读树交替使用。我们国内版的ABCreading使用过半年，对有一定基础的孩子来说是不错的资源...这些资源的原版制作非常精良，当时我自己买的时候的确是肉疼，十分贵，特别是上海的外文书店，价格基本都是原价，价格看得我心里打颤，（不过我也就看看而已），谁叫咱不是土豪呢，我基本都是网络渠道购买正版，可以省下很大一部分money~~当然自己也入坑过买到过盗版，质量真的不在一个级别~~为了孩子也只能咬紧牙关，节衣缩食了~毕竟孩子的教育无小事~
现在市面上有非常棒的APP基本也涵盖这些资源了，可以花很少的money就可以获得非常优质的资源了，性价比非常高~我自己也屯了好几个~省去了好几W的买纸质绘本的成本~同时也有很多网站拥有优质的免费高质量素材可以直接拿来用哦
现在我家娃还在坚持每天英文听力输入30分钟以上~~有时候纸质绘本、或者APP、原版动画等等交替~~毕竟孩子也会有情绪期，也是需要照顾孩子心理的，不能让孩子厌学了~~继续坚持学习，后面英语学习路上摸索到的不错的方法也会不断的记录和分享给大家~
让我们一起加油~
英语习得遵循听说读写的顺序总没错的。
敲黑板：
科学研究表明：英文从接触到熟练掌握，需要至少听1000小时的音频以及600万字的阅读量，还要保证输入材料的质量。
自己可以对照看看自家娃现在在什么阶段。
另外英语学习是一个习得的过程，千万不能三天打鱼两天晒网，一定要坚持积累，不管孩子学习的快慢，毕竟每个孩子特质不同，需要根据每个家庭，每个孩子不同的特质制定不同的方案。时间是一个复利的过程。对待孩子的学习，我们只需要用心、耐心的做好系统规划，默默的陪伴孩子耐心的坚持下去~~
对于5岁孩子来说，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境。真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。歌曲、童谣等都是可以用来创造英语环境的资源。
在孩子的学习过程中，家长需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是不要把英语翻译成中文的方式让孩子理解，这不利于孩子英语思维的培养。
正确的方式是借助具体的语境、肢体动作、实物等帮助孩子直接理解听到的，看到的英语。这种学习方式是直接的，像学习母语那样。
有的家长反映，孩子已经接触了一段时间的英语，却还没有开口说。家长朋友们不要着急，少儿语言学习是有一段语言沉默期的，有的孩子几天就会开口，有的孩子要半年。家长们不要逼着孩子开口，要坚持给孩子足够的英语输入，并适当的鼓励孩子引导孩子，来缩短这个沉默期。
如果家长的英语水平不高，发音不准确，不用勉强自己亲自教孩子英语。我们可以做的有利用英语音频资源、绘本等给还进行原汁原味的英语输入。并做和孩子一起学习的小伙伴，予以陪伴和鼓励。
儿童学前如何学英语? 建议让孩子们多接触英语，免费的途径有很多：比如播放英文歌，多看英文动画片，或英文节目，不管是否听得懂，尽量创造机会让孩子说英语。
如果有意愿花小钱让孩子上个“在线英语班”，外教可以帮孩子从音标开始学英语。与国内老师相比，外教的优势就是口语，帮助孩子从小养成准确的发音习惯。
