课文爬山虎的脚中第二自然段描写爬山虎的叶子就是多余的你认为这个说法对吗?
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课文《爬山虎的脚》中第二自然段描写爬山虎的叶子就是多余的说法是错误的。
这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。
扩展资料:
《爬山虎的脚》首先是介绍某种植物形状特点的一篇说明性的文章。学习这篇课文不仅要懂得爬山虎脚的特点,而且要知道它是怎样“一脚一脚”地往上爬的。
更重要的是要懂得如何细致有顺序地去观察某种事物。这个重难点要突破,让学生充分了解,用讲授法或其它教学方法来完成可能难度会很高,而且时间也会很长,我选定实物观察的教学方法来进行教学,是有依据的:
1、从人的认识客观规律来看,学生的认识总是遵循从感性认识上升到理性认识,从具体到抽象认识这一规律。
2、从学生心理发展的特点来看,小学生的思维发展处于以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡的发展阶段,而且我所要教的学生基本上是处于以具体形象思维为主。
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当然不对,写爬山虎的脚应该写上爬山虎的叶子只能是锦上添花,是下面爬山虎的脚的描写做好铺垫,就像是一朵花,只有花和有花有叶的感觉是一样的,有叶子才更能衬托花的美丽
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不对的 有了叶子 才能展现出来脚的多少吧
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