多元智能理论对教育的启示

24... 24 展开
 我来答
wulijuan流年
2022-09-27 · TA获得超过107个赞
知道小有建树答主
回答量:662
采纳率:100%
帮助的人:10.2万
展开全部

多元智能理论对教育的启示:

1.树立新的学生观、教学观和评价观。首先,根据多元智能理论,我们应该树立积极乐观的学生观。

2.向学生展示多方面的智能领域。

3.注意鉴别并发展学生的优势智能领域。在多元智能理论看来,每一位学生都有相对的优势智能领域(无论是相对于自己还是别人),我们应该在对学生进行评价的基础上注意发现他们的优势智能领域并加以挖掘和发展。

4、帮助学生将优势智能领域的特点迁移到其他智能领域。多元智能理论强调八种智能中的每一种在人类认知结构中均具有同等重要的地位,教育应该对不同的智能一视同仁。

5、应该注重培养学生的创造能力。加德纳多元智能理论告诉我们应该注重学生创造能力的培养。

邦彦技术
2024-05-11 广告
心理测评系统具备多重优势。首先,它显著提高了测评的效率和准确性,通过自动化的测试流程和数据分析,大大减少了人工操作的繁琐和误差。其次,心理测评系统具有广泛的应用范围,可以适应不同领域和场景的需求,为各个领域提供专业的心理测评服务。此外,系统... 点击进入详情页
本回答由邦彦技术提供
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式