影响课程发展的主要因素
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影响课程发展的外部因素、影响课程发展的内部因素。教育基础知识:教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。
这里的社会是社会结构,它包括政治经济发展、社会意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置,课程的内有着不同程度的影响,学校课程是这些社会因素综合作用的结果。
这些社会因素对课程的共同需求主要体现在:对培养新的劳动者和新的政治继承人的需要;对更新课程内容的要求;对课程设计思想的影响。
但社会因素对课程的需求往往不是直接对应的,而是通过教育方针、政策、有关课程的注等中间环节或手段来实现的。
这里的社会是社会结构,它包括政治经济发展、社会意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置,课程的内有着不同程度的影响,学校课程是这些社会因素综合作用的结果。
这些社会因素对课程的共同需求主要体现在:对培养新的劳动者和新的政治继承人的需要;对更新课程内容的要求;对课程设计思想的影响。
但社会因素对课程的需求往往不是直接对应的,而是通过教育方针、政策、有关课程的注等中间环节或手段来实现的。
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