教育学形成时期的主要著作有
教育学形成时期的主要著作有:《教育漫话》、《林哈德与葛笃德》、《教育论》。
1、《教育漫话》
《教育漫话》是英国哲学家、教育家洛克创作的教育学著作,首次出版于1693年。该书主要论述“绅士教育”,探讨了如何通过教育巩固英国资产阶级革命的成果。洛克综合分析了“绅士”的特点,提出以体育、德育和智育作为教育的核心部分,因此该书主要谈论的就是这三方面。
该书在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育和智育三大部分,并对每部分都作了系统的论述。这些思想上承文艺复兴时期蒙田的教育理论,下启18世纪法国启蒙运动时期的教育思想,对西方近代教育理论的发展有深远的影响。
2、《林哈德与葛笃德》
林哈德与葛笃德(德Lienhard und Gertrud;英Leonard and Gertrude),旧译《贤伉俪》。书名。社会教育小说。瑞士裴斯泰洛齐著。1781—1787年分四卷出版。通过农民林哈德与葛笃德夫妇及其子女的生活故事,阐明作者以教育改良社会的社会观和教育观;倡导新教育以发展人的本性和内在力量,提出教育与农业和手工业劳动相结合。
3、《教育论》
《教育论》是斯宾塞先前发表过的四篇教育论文的合集,该书围绕着教育的目的任务、课程理论和教育方法,提出了一些独到的见解,内容涉及德、智、体育的方方面面。该书出版后,在英国以及世界上许多国家产生了很大的影响,较大地推动了近代科学知识和科学教育的发展。