Question

高中数学高手来

为什么一个题，我怎么想都想不出来，但很简单，也想不到。上课听懂，下课就不会做

Answer 1

基础知识不够扎实，怎么算是不扎实呢?
我认为就像你这样。
你可以先预习，先看公式，然后看公式后，思考下，可以怎么使用，有什么条件，为什么可以这样使用，这个使用条件（前提）为什么需要（一般就是公式的推导过程要求的），然后自己想想例子来用这公式，熟练一下；再思考下是不是有些题目就是没有这个条件使用，那么出题的人可能就会设置这样的陷阱，如果你来，可以怎么想呢？
课本例题用来看，哦，跟我想的一样；不一样的，原来可以这样用~记住它，想下为什么自己没想到，是某个知识点不懂，还是小技巧呢。
课后习题拿部分来熟练，留一下隔一阵时候再来做，温习，或者直接全部做了。课后再找辅导书熟练和扩展思路，有很多技巧可以学。主要是要自己整理出自己的东西，知道你自己懂哪些。
数列有什么样的类型题，会有怎么样的知识点，每个知识点在数列题目中会怎样用，函数怎么结合数列来出题。为什么这样出题，可以怎么改吗？
多思考，多总结。加油

Answer 2

一.天赋。二.解题意识。三方法熟练度

Answer 3

有几个分析的思路
1.由条件入手，联想与已知的因素相关的知识点；哪个条件还没用，这个条件有什么用，开始联想与之有关的知识点....（）

2.由问题入手，问题要求求什么，为什么问这个问题，求一个这样的问题（一个数据，或者证明）需要哪些条件，进而想这些条件从哪里可以转化出来（因为高中数学很喜欢绕，要拐几个弯才能见到庐山真面目）

这其实是科学的思维方法，平时多这样想问题，会很快提高解题能力。

如果你有时间的话

建议读一读George Polya的《怎样解题》，会让你受益匪浅的。。书店都有卖，很经典的一本书

Answer 4

脑容量不够！容易短路、空白！
咱也一样、悲剧的是我考试时那样啊！
平时 顺得很