某班同学去18千米远的北山郊游,只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。车行至A处,...... 30
甲组下车步行、汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站。已知汽车速度60km/h,步行速度是4km/h,求A点到北山站的距离。?...
甲组下车步行、汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站。已知汽车速度60km/h,步行速度是4km/h,求A点到北山站的距离。?
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2015-08-26 · 知道合伙人教育行家
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分析与解答:
如下图所示:
学校—————————M——————————————A——————————北山
M点是表示汽车回来接乙组人的地点,A点是表示甲组下车步行的地点。
那么可以看出:
学校———M是乙组步行的距离,A——北山是甲组步行的距离,
因为步行速度一样,所以学校——M=A——北山。
相同时间内,汽车和人的路程之比=速度比=60:4=15:1,
假设乙组步行的距离为1份,那么乙组步行的时间内汽车行驶的距离就是15份,
而在这个时间内,汽车所走的路程实际是学校——A——M,即这段往返距离之和是15份。
也即是M——A是(15-1)÷2=7份,
而A——北山=学校——M,也是1份,
即学校至北山实际是9份的距离:
所以所求A点到北山站的距离=18×(1/9)=2(千米)
如下图所示:
学校—————————M——————————————A——————————北山
M点是表示汽车回来接乙组人的地点,A点是表示甲组下车步行的地点。
那么可以看出:
学校———M是乙组步行的距离,A——北山是甲组步行的距离,
因为步行速度一样,所以学校——M=A——北山。
相同时间内,汽车和人的路程之比=速度比=60:4=15:1,
假设乙组步行的距离为1份,那么乙组步行的时间内汽车行驶的距离就是15份,
而在这个时间内,汽车所走的路程实际是学校——A——M,即这段往返距离之和是15份。
也即是M——A是(15-1)÷2=7份,
而A——北山=学校——M,也是1份,
即学校至北山实际是9份的距离:
所以所求A点到北山站的距离=18×(1/9)=2(千米)
引用yzwb我爱我家的回答:
分析与解答:
如下图所示:
学校—————————M——————————————A——————————北山
M点是表示汽车回来接乙组人的地点,A点是表示甲组下车步行的地点。
那么可以看出:
学校———M是乙组步行的距离,A——北山是甲组步行的距离,
因为步行速度一样,所以学校——M=A——北山。
相同时间内,汽车和人的路程之比=速度比=60:4=15:1,
假设乙组步行的距离为1份,那么乙组步行的时间内汽车行驶的距离就是15份,
而在这个时间内,汽车所走的路程实际是学校——A——M,即这段往返距离之和是15份。
也即是M——A是(15-1)÷2=7份,
而A——北山=学校——M,也是1份,
即学校至北山实际是9份的距离:
所以所求A点到北山站的距离=18×(1/9)=2(千米)
分析与解答:
如下图所示:
学校—————————M——————————————A——————————北山
M点是表示汽车回来接乙组人的地点,A点是表示甲组下车步行的地点。
那么可以看出:
学校———M是乙组步行的距离,A——北山是甲组步行的距离,
因为步行速度一样,所以学校——M=A——北山。
相同时间内,汽车和人的路程之比=速度比=60:4=15:1,
假设乙组步行的距离为1份,那么乙组步行的时间内汽车行驶的距离就是15份,
而在这个时间内,汽车所走的路程实际是学校——A——M,即这段往返距离之和是15份。
也即是M——A是(15-1)÷2=7份,
而A——北山=学校——M,也是1份,
即学校至北山实际是9份的距离:
所以所求A点到北山站的距离=18×(1/9)=2(千米)
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解释一下学校———M距离=A————北山距离吧时间不确定距离为啥相等
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