Question

我眼中的谭千秋老师加250字作文

Answer 1

我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
在我的眼里，老师不仅有劳累，也有辛酸和委屈。现在的孩子不同于我们小时候了，真是很难教的，并不是因为传道授业解惑的问题，而是因为他们的心思真的很难猜，如今的老师可能时不时的会被他们气得不打一处来，气到极限，恐怕还会眼泪哗啦啦。如果再碰上不配合的家长，不仅对老师的工作不理解不支持，反而挑刺，唉，你说会多伤感。但老师就是老师，面对学生的进步，工作得到肯定，心里除了欣慰，一定还会有激情和幸福感的。
今天撒下的种子，明天一定会成长为繁密的森林——这就是我最尊敬的良师益友每天默默无闻地所作所为，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会站在三尺讲台，亘古不变地向学生传播着人类知识的精华，为学生喝彩，为人生鼓劲儿。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！

Answer 2

(1)
您好！您现在一定在天堂过得很安逸吧！你虽然不认识我，但是踩着中国土地的人民都已经知道你在大地震的英雄事迹了。
5月12日下午14时28分，大地发出一声“吼哮”，把那山岗，房屋都一同吞并了。当时，你正在教室里给同学们津津乐道地上课。这时，你离门的位置那么近，可以马上逃走的。可是，你却把这个宝贵的机会让给了你的莘莘学子。学生一个一个地逃了出去，你仍旧站在那里，让学生们快点逃走。却忘了自己有多么危险。这时，四个学生刚要出大门，上面的墙刚好倒了下来，四个学生出不去了。怎么办?谭老师看着房屋渐渐倒塌，就把四个学生藏在办公桌下，然后把这张桌子紧紧的抱住。房屋已经倒下来了，你用你弱小的身躯保护了四个学生。一条人民换四条，真的很值得。不过，他们活着，你却再也不能和孩子们一起玩，不能再和你的妻子说笑。
谭老师，我想对你说，你保护学生那一刻就做好了死的准备，你真是个十足的好老师，我代表全天下的人民向你致敬，向你学习!其实好多像你一样保护学生的老师，他们也和你一样，在天堂吧。诶，你已经年过半百了，其实可以坐在家里安享晚年，可你就是不管自己的身体，硬要和死神做斗争，最后，你还是熬不住死神的“诱惑”，上了天堂。
我祝你:在天堂
百事可乐!心情雪碧!
(2)
死去的谭千秋老师，显然正是这样一种被人为塑造出来的安魂剂。客观地讲，年过半百的谭千秋不失为一个负责的好老师，这一点，认识他的人都毫不怀疑。只是，地震发生时，他并不像一些媒体报道的那样，镇定自若地指挥学生逃生，甚至还在被水泥预制板砸中后生存了很长时间，说了许多鼓励学生的话。据生还的刘虹利同学回忆，地震发生时，她只看到谭老师挥了一下手，意思是不要慌，然后她就掉下去了。也就是说，当时在讲课的谭老师根本来不及反应，更不可能有时间冲过去护住学生。
其实，无论是死去的谭千秋们，还是活着的谭千秋们，他们原本都是普普通通的人。或许，他们的只言片语在刹那间打动过善良的百姓，他们的寻常之举在无意中慰藉了悲伤的国民，他们的生存或死亡的状态在冥冥中激发了国人的美好幻想，但他们都不是动天地泣鬼神的圣灵，仍旧是和其他“灾民”一样需要心灵慰藉和救赎的凡夫俗子。就像遭遇冰火两重天的曾经的“背尸男”吴加芳所说：“无论你们媒体把我捧上天还是摔下地，我都只是一个农民！”
因此，灾难过后，当国人的心灵创伤逐渐平复之时，我们的社会有必要以客观、理智、冷静的态度，来对曾经的灾难英雄进行一次庄严的巡礼，让那些在特定情境下被添加在“谭千秋们”身上的五彩斑斓自行脱落，让所有死去的或者活着的“谭千秋们”回归本真。这是对每一个普通而美好的生命的最高敬意，也是对一个民族的精神领地的虔诚拂拭，更是对历史与未来的最大尊重。
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