Question

学生的作用是什么？

Answer 1

1、学生是教育的客体。
其一，学生是教师分析研究的对象，是教师教育的对象，不能颠倒两者的位置。
其二，在教育过程中，学生作为管理教育对象，自觉服从教师合理的调度，在教师的指导下，规范地学习是学生的基本任务。
2、学生又是教育的主体。
这里有三点说明：
其一，学生对于教师及教师的教育影响有其主观评价，对教师的教育影响有选择性。
其二，学生具有主观能动性。
其三，学生是不断发展的主体。

Answer 2

学生的作用是推动社会发展，为社会注入新鲜力量。

Answer 3

学生的作用是：既是教育的客体，也是教育的主体。

1. 学生是教育的客体。

其一，学生是教师分析的研究的对象，是教师教育的对象，两者位置不能颠倒。

其二，在教育过程中，学生作为管理教育对象，自觉服从教师合理的调度，在教师的指导下规范地学习是学生的基本任务。

2.学生也是教育的主体。

其一，学生对于教师及教师的教育影响有其主观评价，对教师教育影响有选择性。

其二，学生具有主观能动性。

其三，学生是不断发展的主体。

Answer 4

学生是未来社会的希望和重要资源，其作用主要体现在以下几个方面：接受正规教育或培训，获得知识和技能；培养自我意识、自我管理和自我学习能力；发展社交和沟通能力，建立人际关系；为未来的职业和社会角色做好准备；为社会的发展和进步做出贡献。学生的作用不仅是在个人层面，也是在社会层面，是人类文明和进步的重要推动力量。

Answer 5

生主体作用（subjective function of student）是指学生在学习活动中的作用。表现在三个方面：（1）学生是学习活动的主体，是主动的发现者、探索者，是主体得以确立的内在依据；（2）学生是个体身心发展的主体．是个性社会化的主体，具有自主性、能动性、创造性、独特性、整体性等主体性品质；（3）学生在教学过程中是主体化的客体，是由教到不教、由教育走向自我教育的主体。