求解释韩语中助词和补助词
이 사람이 누구입니까？~이=>强调主语的助词。
이 사람은 누구입니까？~은=>重点在于陈述的内容上。
以下请参考。
은/는=>表示谓语所要说明的主体，该主题一般指的是已知的信息，它在句子中构成主语。
《은》=>用于闭音节后，《는》=>用于开音节后。
【1.谓词后】=》
1.김치는 한국의 전통 음식이다.=>泡菜是韩国的传统菜肴。
2.요명은 유명한 농구선수이다.=>姚明是有名的篮球运动员。
【2.은/는=>表示对比。】
1.인생은 짧고 예술은 길다.=》人生短暂，艺术长存。
2.말하기는 쉬지만 실천하기는 어렵다.=》说得容易，做起来难。
말은 쉬지만 실천은 어렵다=》说得容易，做起来难。
3.여름은 덥고 겨울은 춥다.=》夏天热，冬天冷。
여름은 너무 덥고 겨울은 너무 춥다.=》夏天太热，而冬天太冷。
（含有对比的意思，但只说其中某一对象时，就有言外之意。）
4.그학생이 발음이 좋아요.=>那个学生发音倒是不错。
（这句话言外之意是，那个学生除了发音之外其他方面可能不太好。）
5.그여자는 코는 에쁘다.=>那女子笔者倒是漂亮。
（这句话言外之意是，他除了鼻子之外其他部位可能不漂亮。）
【3.은/는=>表示强调】
1.수업시간에는 졸지 마세요=>上课时不要瞌睡。
2.그말의 뜻을 조금은 알 것 같아요.=>好像明白一点那句话的意思。
3.그런 사람과는 말할 여지도 없어요.=>跟那种人不值得一说。
배는 맛있고 사과는 맛이 없다
배는 맛이 있고 사과는 맛이 없다=>梨很好吃，苹果不好吃，
***【이/가 与 은/는的区别】
（1)主格助词）；
（1）이/가=》表示行动，状态或性质的主体，构成句子的主语。
（2）은/는=》添意助词也可以作主语，但重点在于表示叙述的主体。
1.제가 학생입니다=》我就是学生。（强调）내가 학생입니다.我就是学生
2.나는 학생입니다=》我是学生。（叙述）
**解释；<내가>和<나는>都表示主语，然而<가>具有排他的含义，就是说不指别人，只强调<내/我>的意思。<은//는>没有排他的思，重点在于陈述的内容上。
（2）主格助词）；
1）主格助词<이/가>传递新信息的主语。
2）而添意助词<은/는>传递新信息侧在于谓语。
이것이 연필이다.=>这是铅笔。
이것은 연필이다.=>这是铅笔。
句子中虽然汉语都是“这是铅笔”但是《이것이 연필이다》是对哪个是铅笔的回答，
而<이것은 연필이다>是对“这是铅笔”的回答。
（3）一般文章中<은/는>表示已知信息。
나는 친구를 만났다.=>我见了朋友。
그는 마술을 써서 여러사람한테 웃음을 가져다 주엇다.他施展魔术，给大家笑声和愉快。
（4）<은/는>有强调，对比的功能，而<이/가>则没有这种功能。
例；
1)나는 대학생이고 아버지는 대학교 선생님입니다.=>
我是大学生，而是爸爸是大学教师。
2)봄은 따뜻하고 가을은 서늘합니다.=>春暖秋凉。
（5）在包孕句中出现的<이/가>是补助词，充当小主语。<은/는>则作大主语。
1)나는 회사직원이 아닙니다.=>我不是公司职员。
2)나는 그학교의 학생이 아닙니다.=>我不是这个学校的学生。
（6)<은/는>有时候可以用来表示小主语，这时含有还没说出来的言外之意。
1）그여자는 눈은 곱습니다.=>那个女子眼睛是很漂亮。
（含有“其他地方可能不漂亮”之意。）
那在问这个人是谁的时候，一般用哪一个助词呢？
이 사람은 누구입니까？~은=>重点在于陈述的内容上。
另外第一句用的语法书有瑕疵，用《이》的时候，主要表示回答或肯定什么的时候用的。
