什么叫“教育”?
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教育一般地有家庭教育学校教育 社会 教育还有自我教育其核心是关于生命意义
猪猪真探社为你 探索 最真实的生活之理。
在生活中,干什么都离不开教育。有人的地方,就有教育。
总的来说我觉得, 教育者的不同,受教育人的不同,教育方式的不同。所产生“天下同归而殊途,一致而百虑。” 都是让对方得到教育,但是效果都却参差不齐。每一位父母都想让自己的孩子少走弯路,多去了解世界。但是孩子偏偏不听,非要按照自己的方式去做,结果吃了亏。这种例子在生活中十分的常见,所以我觉得教育对象不同、教育者的不同、以及教育方式的不同。虽说目的都是一样的,但最后的结果都会有不同,教育就是为了做到最好,最完整,最简便的传递知识。
教育就是尽可能的把A的观点、想法、经验、用最好,最完整,最简便的方式传授给B。 这里的传授当然指的不仅仅是表面上的让他记住,而是让他理解这个知识的本质。
关于教育的阐述:
1、雅贝儿斯:教育是灵魂的教育,而非理智知识和认知的堆集。
2、爱因斯坦:教师获得尊敬的源泉来自于自身的德和才。
3、苏霍姆林斯:要成为孩子们真正的教育者,就要把自己的心献给他们。
4、车尔尼雪夫斯基:要把学生造就成什么样的人,自己就应当是什么样的人。
我更喜欢下面的第五种:
5、克里希那穆提:正确的家长和老师不会依赖于某种教育方法,而是会去研究每一个正在展开的生命!
我觉得,教育其实很简单,就是教给知识和技能,教会生活和做人。
精彩分享
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
在生活中,干什么都离不开教育。有人的地方,就有教育。
总的来说我觉得,教育者的不同,受教育人的不同,教育方式的不同。所产生“天下同归而殊途,一致而百虑。”都是让对方得到教育,但是效果都却参差不齐。每一位父母都想让自己的孩子少走弯路,多去了解世界。但是孩子偏偏不听,非要按照自己的方式去做,结果吃了亏。
这种例子在生活中十分的常见,所以我觉得教育对象不同、教育者的不同、以及教育方式的不同。虽说目的都是一样的,但最后的结果都会有不同,教育就是为了做到最好,最完整,最简便的传递知识。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活, 健康 生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
教育是指培养人的 社会 实践活动。广义的教育包括家庭教育、 社会 教育、学校教育等。狭义的教育主要指学校教育。
教育本身的涵义是教书育人!广义的教育是教育科学!科学和教育越来越密切!
天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教!
不知道。谁都可以指手画脚的行业。
教育就是传授知识、技能与文化,成全人、培养人、拯救人的事业。
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在生活中,干什么都离不开教育。有人的地方,就有教育。
总的来说我觉得, 教育者的不同,受教育人的不同,教育方式的不同。所产生“天下同归而殊途,一致而百虑。” 都是让对方得到教育,但是效果都却参差不齐。每一位父母都想让自己的孩子少走弯路,多去了解世界。但是孩子偏偏不听,非要按照自己的方式去做,结果吃了亏。这种例子在生活中十分的常见,所以我觉得教育对象不同、教育者的不同、以及教育方式的不同。虽说目的都是一样的,但最后的结果都会有不同,教育就是为了做到最好,最完整,最简便的传递知识。
教育就是尽可能的把A的观点、想法、经验、用最好,最完整,最简便的方式传授给B。 这里的传授当然指的不仅仅是表面上的让他记住,而是让他理解这个知识的本质。
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1、雅贝儿斯:教育是灵魂的教育,而非理智知识和认知的堆集。
2、爱因斯坦:教师获得尊敬的源泉来自于自身的德和才。
3、苏霍姆林斯:要成为孩子们真正的教育者,就要把自己的心献给他们。
4、车尔尼雪夫斯基:要把学生造就成什么样的人,自己就应当是什么样的人。
我更喜欢下面的第五种:
5、克里希那穆提:正确的家长和老师不会依赖于某种教育方法,而是会去研究每一个正在展开的生命!
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教育是指培养人的 社会 实践活动。广义的教育包括家庭教育、 社会 教育、学校教育等。狭义的教育主要指学校教育。
教育本身的涵义是教书育人!广义的教育是教育科学!科学和教育越来越密切!
天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教!
不知道。谁都可以指手画脚的行业。
教育就是传授知识、技能与文化,成全人、培养人、拯救人的事业。
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